Organization
Undergraduate School School of Political Science and Economics Professor
Title
Professor
External link
MAEDA NOBUKO
Degree
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Ph.D in History ( 2005.3 Tokyo Metropolitan University )
-
DEA d'histoire contemporaine ( 2002.7 Universite Lumiere Lyon 2 )
-
M.A. in History ( 1999.3 Tokyo Metropolitan University )
Research Areas
-
Humanities & social sciences / History - Europe/America / フランス近代史(French Modern History)
Education
-
Tokyo Metropolitan University Graduate School, Division of Humanities European History
1999.4 - 2005.3
Country/Region： Japan
-
Universite Lumiere Lyon 2 Hitoire moderne et contemporaine
2002.9 - 2003.9
Country/Region： France
-
Universite Lumiere Lyon 2 Histoire moderne et contemporaine
2000.9 - 2002.7
Country/Region： France
-
Tokyo Metropolitan University Graduate School, Division of Humanities History
1996.4 - 1999.3
Country/Region： Japan
-
Tokyo Woman's Christian University Faculty of Liberal Arts and Science (Humanities) History
1992.4 - 1996.3
Country/Region： Japan
Research History
-
Rissho University Faculty of Letters
2025.4
-
Meiji University Professor
2021.10
-
The Open University of Japan
2021.4
-
Bunkyo University Lecturer
2021.4 - 2022.3
-
Tokyo Metropolitan University Lecturer
2018.4 - 2020.3
-
Meiji University School of Political Science and Economics Associate Professor
2014.4 - 2021.9
-
Sciences Po Paris Centre d'histoire Reseacher
2014.4 - 2016.3
-
The University of Tokyo Lecturer
2013.10 - 2014.3
-
Tokyo Metropolitain University Part-time Lecturer
2010.4 - 2012.8
-
Chiba University Lecturer
2008.4 - 2008.8
-
Meiji University the School of Political science and Economics Assistant Professor
2007.4 - 2014.3
-
Kyoritsu Women's University Lecturer
2006.4 - 2007.3
-
Keio University Lecturer
2005.4 - 2019.3
-
Japan Society for the Promotion of Science (PD) Special researcher of the Japan Society for the Promotion of Science Resaerch Fellowship for Young Scientistes
2005.4 - 2007.3
-
Japan Society for the Promotion of Science (DC2) Special researcher of the Japan Society for the Promotion of Science Research Fellowship for Young Scientists
2001.4 - 2003.3
Professional Memberships
-
現代史研究会
2017.11
-
Association japonaise de recherches sur l'éducation en France
2009
-
歴史学会
2008
-
The Historical Science Society of Japan
2005
-
Société franco-japonaise des sciences historiques
1999
-
Société franco-japonaise des sciences de l'éducation
1998
-
メトロポリタン史学会
-
日本西洋史学会
Committee Memberships
-
日仏教育学会 編集委員長
2025.2
Committee type：Academic society
-
日仏歴史学会 理事
2020.10
Committee type：Academic society
-
日仏教育学会 理事
2018.10
Committee type：Academic society
-
現代史研究会 運営委員
2017.11 - 2019.10
-
日仏歴史学会 幹事
2014.4 - 2020.10
Committee type：Academic society
-
日仏教育学会 編集委員
2012.11
Committee type：Academic society
-
歴史学会 理事
2008.11 - 2014.11
Committee type：Academic society
-
歴史学研究会 歴史学研究会編集委員
2005 - 2006
Committee type：Academic society
Papers
-
「調整と管理の共和国—第三共和政期フランスにおけるライシテと教科書問題」 Invited
前田更子
フランス教育学会紀要 ( 39 ) 39 - 48 2022.9
-
Faith and Profession: The World of the Davidées, Women Teachers during the Interwar Period in France Invited Reviewed
Nobuko MAEDA
The Shirin 104 ( 1 ) 155 - 187 2021.1
-
La laïcisation des écoles normales d'institutrices et la religion en France à la fin du XIX<SUP>e</SUP> siècle. Reviewed
87 129 - 155 2020.3
-
Histoire de l'enseignement de l'histoire au Japon. Autour de la question des manuels scolaires. Invited Reviewed International journal
Nobuko MAEDA
Histoire@Politique 36 2018.9
-
Les jeunes filles au pensionnat en France au 19e siècle Invited
Nobuko MAEDA
ASIA YUGAKU ( 186 ) 36 - 47 2015.7
-
Nobuko MAEDA
Annales de la Société franco-japonaise des sciences de l'éducation ( 19 ) 60-70 - 70 2013.11
-
Nobuko MAEDA
Memoirs of the Institute of Cultural Sciences, Meiji University 70 126 - 150 2012.3
-
Congregation Regulations of the French Third Republic and the Catholic Network Invited Reviewed
Rekishigaku Kenkyu (Journal of Historical Studies) ( 829 ) 13-25 - 25 2007.7
-
Catholic Private Secondary Schools in France during the Nineteenth-Century : the Example of Lyon Reviewed
Nobuko MAEDA
Seiyo-Shigaku (Jounal of the Western History) ( 221 ) 1-22 - 22 2006.6
-
Secular Private Secondary Schools in France during the Nineteenth-Century : the Example of Lyon Reviewed
Nobuko MAEDA
Shigaku=Zasshi (the Historical Society of Japan) 113 ( 第113編第9 ) 38-73 - 1563 2004.9
-
Nobuko MAEDA
Annales de la Société franco-japonaise des sciences de l'éducation ( 10 ) 134-147 - 147 2004.3
-
Nobuko MAEDA
Shigaku=Zasshi (the Historical Society of Japan) 109 ( 第109編第6 ) 1-36 - 1120,1258- 2000.6
Books
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近代日本の歴史学とフランスー日仏交流150年の軌跡から
高澤紀恵, 平野千果子編（ Role： Joint author前田更子「歴史教育と歴史家ーフランスの学習指導要領からみえる世界」）
山川出版社 2026.3 （ ISBN:9784634520325 ）
-
福祉の世界史
金澤周作, 帆刈浩之, 松沢裕作, 三浦徹編（ Role： Joint author前田更子「フランスー近代を支えた「伝統」の力」）
有斐閣 2025.12 （ ISBN:9784641175082 ）
-
丸川哲史・岩野卓司編『野生の教養II 一人に一つのカオスがある』
前田更子（ Role： Joint author「フランスの教育における情熱とカオス—私立学校では市民を養成できないのか」）
法政大学出版局 2024.10 （ ISBN:9784588130434 ）
-
中野智世・前田更子・渡邊千秋・尾崎修治編『カトリシズムと生活世界—信仰の近代ヨーロッパ史』
前田更子（ Role： Joint editor「カトリック女性教員とライシテ—フランス政教関係の社会史」）
勁草書房 2023.2 （ ISBN:9784326200641 ）
-
北村暁夫・中嶋毅編『近現代ヨーロッパの歴史—人の移動から見る』「フランス革命とナポレオンの時代—カリブ海の植民地から」
（ Role： Joint author「第2章 フランス革命とナポレオンの時代—カリブ海の植民地から」）
放送大学教育振興会 2022.3
-
"La Restauration et la Monarchie de Juillet" in Takao Nakano et Makoto Kato (dir.), <I>50 chapitres pour connaître l'histoire de France</I>.
（ Role： Joint author）
2020.5
-
"Chapitre 7 : L'École et la religion" in Chikako HIrano (dir.), <I>Histoire de France</I>.
（ Role： Joint author）
2019.11
-
翻訳『宗教事象辞典』 担当項目「宗教教育機関」「フランスの調査」「国際調査」
（ Role： Joint translator「宗教教育機関」「フランスの調査」「国際調査」）
みすず書房 2019.5
-
中野智世・前田更子・渡邊千秋・尾崎修治編『近代ヨーロッパとキリスト教−カトリシズムの社会史』
（ Role： Joint editor「神のいる学校ー19世紀フランスにおける女性教師の養成」）
勁草書房 2016.10
-
Welfare State and Education
Teruyuki Hirota, Nobuya Hashimoto, Akira Iwashita（ Role： Joint author）
Syowa-Do 2013.10
-
翻訳 アンダーソン著『近代ヨーロッパ大学史―啓蒙期から1914年まで―』
（ Role： Joint translator）
昭和堂 2012.11 （ ISBN:9784812212349 ）
-
Les pensions et institutions privees secondaire a Lyon au 19e siecle
Nobuko MAEDA（ Role： Sole author）
2009.2 （ ISBN:9784812209127 ）
-
香川せつ子・河村貞枝編『女性と高等教育―機会拡張と社会的相克―』
（ Role： Joint author翻訳 ナターリア・ティコノフ（前田更子訳）「女性に、世界に開かれる―スイスの大学における女性の進出と国際化、1870〜1930年―」）
昭和堂 2008.6
-
中野隆生編『都市空間の社会史』
（ Role： Joint translator翻訳 アニ－・フルコ―（中野隆生・前田更子訳）「フランス20世紀都市史－その成果と課題－」）
山川出版社 2004.5
MISC
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翻訳 クリストフ・シャルル（前田更子・岡山茂訳）「帝国社会について−過去から現在まで」
日仏教育学会年報 ( 31 ) 59 - 76 2025.3
-
新刊紹介 山内由賀『19世紀フランスにおける女子修道院寄宿学校』（春風社、2021年） Invited
前田更子
フランス教育学会紀要 ( 39 ) 169 - 170 2022.9
-
新刊紹介 上垣豊編『はじめて学ぶフランスの歴史と文化』ミネルヴァ書房、2020年。 Invited
前田更子
日仏教育学会年報 ( 28 ) 73 - 74 2021.9
-
翻訳 フィリップ・ブトリ（長井伸仁・前田更子訳）「結婚、離婚、『みんなのための結婚』ー18〜21世紀のフランスにおける婚姻形態の変化」
日仏歴史学会会報 ( 35 ) 35 - 62 2020.6
-
新刊紹介 岡部造史著『フランス第三共和政期の子どもと社会』（昭和堂、2017年）
前田更子
史学雑誌 127 ( 3 ) 94 - 95 2018.3
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書評 上垣豊著『規律と教養のフランス近代－教育史から読み直す』
前田更子
西洋史学 ( 263 ) 85 - 87 2017.6
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回顧と展望「ヨーロッパ（近代ーフランス）」 Invited
前田更子
史学雑誌 126 ( 5 ) 329 - 336 2017.5
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翻訳 ジャン=フランソワ・シャネ著「歴史教育—フランス人が情熱を傾けるもの」 Invited
シャネ ジャン=フランソワ, 前田 更子
神戸大学史学年報 ( 32 ) 23 - 35 2017
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自編著を語る : 中野智世･前田更子･渡邊千秋･尾崎修治編著『近代ヨーロッパとキリスト教 : カトリシズムの社会史』
前田 更子
フランス教育学会紀要 ( 29 ) 141 - 144 2017
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「公教育とカトリシズム―近現代フランス教育史研究の可能性」 Invited
前田更子
歴史と地理 ( 694 ) 58 - 61 2016.5
-
Le catholicisme dans les societes europeennes
Tomoyo Nakano, Syuji Ozaki, Chiaki Watanabe
Seiyoshigaku (The Studies in Western History) 252 ( 252 ) 59 - 70 2013
-
翻訳 ナターリア・ティコノフ（前田更子訳）「女性に、世界に開かれる―スイスの大学における女性の進出と国際化、1870〜1930年―」香川せつ子・河村貞枝編『女性と高等教育―機会拡張と社会的相克―』
2008.6
-
2007年夏季フランス研修報告：Vichy(CAVILAM)
共同執筆者:一条由紀, 尾崎美恵, 松尾春香
Etudes didactiques du FLE au Japon ( 17 ) 38-43 - 43 2008.5
-
翻訳 アニ－・フルコ―（中野隆生・前田更子訳）「フランス20世紀都市史－その成果と課題－」中野隆生編『都市空間の社会史』
2004.5
Presentations
-
プロテスタントから読み直すフランス教育史—公認宗教体制下における信仰の自由と初等教育の制度化
前田更子
フランス革命研究会 2025.6
-
上垣豊『反革命のフランス近代』（昭和堂、2024年）合評会コメント Invited
前田更子
関西フランス史研究会 2024.7
-
コロキウム「公教育の世俗化と宗派的多元性」コメント
前田更子(主催:岩下誠)
教育史学会 2023.9
-
フランス領植民地における公教育の組織化と世俗化—グアドループとマルティニークを例に
前田更子
比較教育社会史研究会（宗教・世俗化部会） 2022.10
-
カトリック女性教員とライシテ—戦間期フランス政教関係のミクロヒストリー
前田更子
日本西洋史学会 2022.5
-
歴史の中のライシテと学校—第三共和政期の教科書問題を中心に
第39回フランス教育学会 2021.9
-
ダビデと呼ばれた女性たちー両大戦間期フランスのカトリック教師とライシテ
第116回史学会大会 2018.11
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歴史教育のいまーフランスの学習指導要領から考える
現代史研究会 2018.11
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信仰とライシテとともに−20世紀前半フランスの女性教師たち
ロシア帝国における出版メディアとネットワーク 2017.9
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上垣豊著『規律と教養のフランス近代史』（ミネルヴァ書房、2016年）から考える近代フランス
京都大学西洋史読書会例会 2016.7 京都大学西洋史読書会
-
世紀転換期フランスにおけるカトリック教育の再編と教員養成
比較教育社会史研究会 2016.6
-
L'histoire de l'enseignement de l'histoire au Japon : autour de la question des manuels scolaires.
Séminaire spécialisé. L'enseignement scolaire de l'histoire. Centre d'histoire Sciences Po Paris 2016.5 Centre d'histoire, Sciences Po Paris
-
Les femmes et l''éducation libérale" en France au 19e siècle
Aoyama University 2014.1
-
19世紀半ばのフランスにおける公教育とカトリシズム
「歴史と人間」研究会 2013.10
-
公教育のなかの宗教―19世紀半ばのフランスにおけるカトリック系女子師範学校・講座をめぐって
第63回日本西洋史学会 2013.5 日本西洋史学会
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19世紀フランスにおける公教育と宗教
神戸大学共生倫理研究会 2013.2
-
19世紀半ばのフランスにおける女性教員養成と宗教
ヨーロッパ近代とカトリシズム研究会 2012.11
-
19世紀半ばのフランスにおける女性教員の養成について
2012年度日仏教育学会研究大会 2012.11
-
カトリック系私立中等学校の多様性と柔軟性―19世紀末リヨンの事例から―
ヨーロッパ近代とカトリシズム研究会 2012.6
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フランスにおける学校をめぐる国家・教会・社会の複合的関係―初等教育の諸相と論理―
比較教育社会史研究会 2012.3 比較教育社会史研究会
-
19世紀前半フランスにおける民衆教育と博愛主義者
イスラーム地域研究東洋文庫拠点研究会 2011.12
-
19世紀前半フランスにおける初等学校と地域社会
日仏教育学会 2011.11
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19世紀前半フランスにおけるユニヴェルシテと私立中等学校―リヨンの事例から―
慶応大学経済学部社会史コロキウム 2010.6 慶應義塾大学経済学部
-
『学校からみた近代フランス』にむけて―ユニヴェルシテ独占体制はどのようにしてつくられたのか―
近現代史研究会 2008.7
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カトリック・ネットワークと共和国による教育の世俗化政策－19世紀末リヨンの私立中等学校の事例から－
2006年度日仏教育学会研究大会 2006.10
-
19世紀末フランスのカトリック系私立中等学校と人的ネットワーク
近代社会史研究会 2005.5
-
19世紀前半フランスにおける私立中等学校長とユニヴェルシテ―「ラテン語税」廃止運動を手がかりに―
フランス史研究会 2004.4
-
19世紀前半フランスにおけるユニヴェルシテと国家
近代国家の生成史研究会 2004.3
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19世紀における世俗私立中等学校長とフランス社会―中間団体の変質をめぐる一考察―
近現代史研究会 2003.12
-
19世紀フランスの世俗私立中等学校－リヨンを中心に－
第101回史学会大会 2003.11
-
19世紀フランスにおける男子世俗私立中等学校
2003年度日仏教育学会研究大会 2003.9
-
七月王政期フランスにおける公教育と教育者集団－ユニヴェルシテ体制をめぐって－
第97回史学会大会 1999.11
-
七月王政期のユニヴェルシテをめぐって
1999年度日仏教育学会研究大会 1999.9
-
七月王政期フランスの公教育に関する一考察―ユニヴェルシテ体制をめぐって―
フランス史研究会 1999.7
-
七月王政期フランスの公教育に関する一考察
近現代史研究会 1999.6
Awards
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Prize of "Société franco-japonaise des sicences de l'éducation"
2010.10
Research Projects
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近代世界における宗教のダイナミズム――社会運動としてのカトリシズムの歴史学的考察
Grant number：25K00514 2025.4 - 2028.3
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
Authorship：Coinvestigator(s)
Grant amount：\18850000 （ Direct Cost: \14500000 、 Indirect Cost：\4350000 ）
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多文化共生社会における道徳教育に関する日仏比較研究
Grant number：23H0092 2023.4 - 2028.3
科学研究費 基盤B
Authorship：Coinvestigator(s)
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近現代世界における教育の世俗化と宗教性に関する比較社会史的研究
2023.4 - 2026.3
科学研究費 基盤B
Authorship：Coinvestigator(s)
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フランス領アンティル諸島における公教育の組織化と世俗化 − 奴隷制・カトリック教会・共和国
2023.4 - 2024.3
明治大学人文科学研究所探索期研究
Authorship：Principal investigator
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近代ヨーロッパにおけるカトリシズムの変容と持続をめぐる社会史的考察
2018.4 - 2022.3
基盤B
Authorship：Coinvestigator(s)
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世紀転換期フランスにおける女子師範学校の「世俗化」とカトリシズム
2017.4 - 2019.3
明治大学 明治大学人文科学研究所個人研究
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
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近代ヨーロッパ社会の形成・変容過程における宗教の役割―カトリシズムの社会史的考察
2014.4 - 2017.3
科学研究費補助金 基盤研究Ｂ
中野智世(成城大学)
Authorship：Coinvestigator(s)
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The existence and forms of the liberalism on the European Continent: An exploration of the new map and context of the history of social thought using the concept of public sphere
Grant number：22320023 2010.4 - 2013.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ANDO Takaho, OTA Kazuhiro, TAKAGI Isao, HARADA Tetsushi, MAEDA Nobuko, OTSUKA Yuta
Under the influence of the English economic liberalism, the French liberalism established during the era of the French Revolution. It then spread to the European continent during Napoleon’s imperial regime, and stimulated the formation of liberalism in various regions. This process coincided with the expansion of public sphere, which opposed Napoleon’s imperial regime. This research focuses on the activities of the Coppet Group, whose members include J. Stael, B. Constant and others. It discovers the various aspects of the formation of liberalism in different regions around Europe, and clarifies the role played by public sphere in the process.
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Interdisciplinary Comparative History of the Abandonment and Protection of Children
Grant number：21653087 2009 - 2011
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
HASHIMOTO Nobuya, HIROTA Teruyuki, KODAMA Ryoko, SAWAYAMA Mikako, HATA Takashi, TAKADA Minoru, NAKANO Tomoyo, SHIOZAKI Miho, MITSUNARI Miho, EGUCHI Fuyuko, IWASHITA Akira, NAKAMURA Katsumi, MAEDA Nobuko, AKIBA Jun, UCHIYAMA Yuri, NAGAMINE Kosaku, OKABE Hiroshi
Grant amount：\3200000 （ Direct Cost: \2900000 、 Indirect Cost：\300000 ）
Problematics of the abandonment and protection of children were analyzed form the two perspectives : 1) the issue was analyzed from the viewpoint of comparison between various areas of Europe, Japan and Islamic world interdisciplinarily, with child-abandonment as a central topic, 2) historical theorization and model-construction of functions of states concerning to child-protection from the viewpoint of "welfare states and education" in modern world.
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私立学校からみる近代フランス
2008.4 - 2009.3
研究成果公開促進費（学術図書）
-
L'instruction primaire et la société pour l'instruction élémentaire de Lyon dans la première moitié du 19e siècle
2008
-
19世紀フランスにおける教育・地域社会・国家―リヨンの事例から―
Grant number：05J03727 2005.4 - 2007.3
日本学術振興会 特別研究員奨励費 特別研究員奨励費
前田 更子
本年度前半期は、19世紀末〜20世紀初頭フランスで実施された一連の教育の世俗化政策と、それへの学校側の対応を具体的に考察した。考察の対象として主に扱ったのは、リヨンに存在した7校のカトリック系私立中等学校である。その成果は、論文「カトリック・ネットワークと共和国による教育の世俗化政策-19世紀末リヨンの私立中等学校の事例から-」として2007年7月に『歴史学研究』に掲載される予定である。考察の結果明らかになったことは、日常から学校の周りに結成されていたカトリック名士らのつながりの強さであり、政府による修道会追放政策実施の際に彼らが学校を救うために果たした役割の大きさである。リヨンを越えてフランス南東部に広がった卒業生を中心とするカトリック名士のネットワークによって、「危機の時代」にもリヨンの私立中等学校は1校を除く全校において、一時も中断されることなく生徒を受け入れ続けることに成功した。
夏には1ヶ月半にわたって、フランス・パリ国立文書館とリヨンのキリスト教学校教育修道会文書館において史料調査をおこなった。目的は、19世紀初頭フランスにおける初等学校の事情を把握することにあった。フランスにおいて初等学校の整備が本格的に始まるのは1833年のギゾー法以降であるが、実はそれ以前にもナポレオンから公認された教育修道会、キリスト教学校教育修道会がリヨンにおいては男子の初等学校を数多く経営していた。これらの学校は修道会経営であるにもかかわらず、リヨン市からの補助金によって運営されており、いわゆる公立学校として機能していたと考えられる。これらの学校の実態、学校や修道会に対する国家や地方自治体の関わり方を、収集した史料から今後検討していくことで、フランス革命直後の初等教育の内実、あるいは「公」と「私」の問題について考える手がかりが得られるであろう。 -
19世紀フランスにおける教育・国家・地域社会―リヨン市の事例から―
Grant number：02J03620 2002 - 2003
日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費
前田 更子
Grant amount：\900000 （ Direct Cost: \900000 ）
19世紀フランス史研究において、学校・教育は、そのヘゲモニーを競う国家と教会の闘争の舞台として描かれ、共和国的市民育成を目指す国家、もしくは教育を通じて勢力の回復をねらう教会が用いたイデオロギー装置として論じられてきた。しかし、従来の研究では、実際の社会において国家と教会のヘゲモニー闘争がどのように展開していたのか、政治レベルの決定が学校のあり方にどのような変更を迫ったのか、学校関係者や生徒の両親の要求は公教育制度の発展に影響を与えていたのか、といった具体的な学校・地域社会・国家の相互関係が不明瞭なままであった。そこで、本研究は、フランス第二の都市リヨンを事例に、地域社会における私立中等学校の具体的な役割・機能とその変化の解明を目的に進められた。その成果の一部は、論文「19世紀フランスにおける世俗私立中等学校-リヨンの事例から」として結実し、近日中に『史学雑誌』に掲載される予定である。
本論文の主眼は、フランス教育史を検討する際に、有効な枠組みとして設定されてきた二つのテーゼの再検討を促すことにある。第一に、国家と教会の対立を公立学校と私立学校の対立に還元する見方、第二に、エリートのための中等教育と民衆のための初等教育という対立図式、を教育現場の実態から再考したのである。その結果、まず、国家でもなく教会でもない第三の教育セクター世俗私立中等学校が19世紀を通じてフランス全土に広範に存在し、これらの学校は、公教育では満たしきれない地域社会や個人の要求に迅速かつ柔軟に応えつつ独自の教育実践を展開していた点を明らかにした。そして、初等教育と中等教育の分化が内実を伴って確立するのは世紀末でしかなかった事実も指摘できた。世俗私立中等学校は中等学校として認可されていたが、その大半は、実は、フランス語を中心に実学教育を施す初等教育コースと古典語をプログラムの中心に据える中等教育コースの二つの課程を備える混合施設だったのである。
Teaching Experience
-
フランス近代史6講
2022.6 - 2022.12 Institution：NHK文化センター梅田教室