Organization
Undergraduate School School of Law Professor
Title
Professor
External link
TADA SATOSHI
Research Interests
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outdoor education
Research Areas
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Life sciences / Physical and health education / 野外教育(Outdoor Education)、身体教育学(Physical Education)
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Life sciences / Sports science / アウトドアスポーツ
Education
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University of Tsukuba Graduate School, Division of Physical Education
- 1994
Country/Region： Japan
Research History
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Meiji University Professor
2012.10
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Meiji University Associate Professor
2007.4 - 2012.9
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Meiji University Associate Professor (as old post name)
2006.4 - 2007.3
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Meiji University Senior Assistant Professor
1999.4 - 2006.3
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Aoyama Gakuin University
1997.4 - 1999.3
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Aoyama Gakuin University 助手
1995.4 - 1997.3
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Aoyama Gakuin University 助手
1994.4 - 1995.3
Professional Memberships
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日本環境教育学会
2000.4
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日本スキー学会
1997.12
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日本野外教育学会
1997.10
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Japan Society of Physical Education, Health and Sport Sciences
1993.4
Papers
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キャンプの構成要素が青少年に対するキャンプ効果に及ぼす影響
岡村泰斗, 平野吉直, 高瀬宏樹, 多田聡, 甲斐知彦, 築山泰典, 永吉英記, 林綾子, 山田亮, 岡田成弘
野外教育研究 15 ( 1 ) 45-54 2012.2
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聴覚障害学生を対象にしたキャンプ実習に関する実践報告
多田聡, 及川力, 橋本有紀, 関智子
キャンプ研究 10 ( 3 ) 3-9 2007.3
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丹沢山中移動型キャンプ｢かもしかキャンプ'99｣の実践報告
松本寛真*
日本キャンプ協会キャンプ研究 3 ( 2 ) 6 1999.12
Books
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野外教育学の探究 実践の礎となる理論をめぐる14章
土方圭, 張本文昭, 井上真理子, 伊原久美子, 遠藤知里, 岡田成弘, 小森伸一, 高橋徹, 瀧直也, 多田聡, 永吉英記, 野口和行, 前田和司, 吉松梓, 渡邊仁（ Role： Joint author10章 ノルウェーとアメリカの野外教育－比較文化論的考察－）
杏林書院 2024.7 （ ISBN:9784764416024 ）
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野外教育学序説
土方圭, 張本文昭, 多田聡（ Role： Joint author第6章 ノルウェーのフリルフツリーブにみる「野外」「教育」「体験」）
三恵社 2019.10 （ ISBN:9784866930602 ）
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障がいのある子どもの野外教育 野外教育入門シリーズ 第4巻
星野敏男・金子和正監修, 自然体験活動研究会編（ Role： Joint author）
杏林書院 2012.8 （ ISBN:9784764415843 ）
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キャンプ白書2011
(社)日本キャンプ協会 New Power Camping 45委員会 キャンプ白書部会編,甲斐知彦,青木康太朗,多田聡,林綾子,渡邉仁（ Role： Joint author）
日本キャンプ協会 2011.9
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キャンプ指導者入門
（ Role： Joint author）
2006.3
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キャンプの知
（ Role： Sole author）
勉誠出版 2002.6
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「5・2 野外活動の計画と運営」 「6・4・1 参加者に与える指導者の影響力」 『野外活動－その考え方と実際－』
日本野外教育研究会 編（ Role： Joint author）
杏林書院 2001.10
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「3-4 テント」 『改訂 キャンプテキスト』
日本野外教育研究会 編（ Role： Joint author）
杏林書院 1999.3
MISC
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キャンプ実習における聴覚障害学生の自然認識
明治大学教養論集 482 57-78 2012.3
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ろう児を対象にした冬期野外教育プログラム
多田聡, 針ヶ谷雅子
明治大学教養論集 465 81-103 2011.1
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the Effect of an Outdoor Educational Program on Deaf Children's Communication and Educational Effect
66 199-222 2010.3
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悩みを抱える青少年のキャンプ参加における自己概念の変化
渡邉仁, 井村仁, 多田聡
「悩みを抱える青少年を対象とした自然体験プログラムの心理臨床的効果に関する研究」,平成16年度～平成19年度科学研究費補助金基盤研究c研究成果報告書,研究代表者 坂本昭裕 2-14 2008.3
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里山保全のための野外教育
「都市近郊の大学農場とその周辺の里山を活用した保全教育の展開」平成17年度～平成19年度科学研究費補助金基盤研究B研究成果報告書,課題番号17380027,研究代表者 倉本宣 7-16 2008.3
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キャンプ実習において聴覚障害学生が認知する不安と危険
多田聡, 及川力, 中村有紀, 関智子
明治大学教養論集 434 35-48 2008.3
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里山における野外教育
明治大学教養論集 428 145-157 2008.1
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第11回日本キャンプ会議全体会報告～みんなでつくるあしたのキャンプ（キャンプ場編）
岡村泰斗, 多田聡
キャンプ研究 11 ( 3 ) 33-37 2008.1
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冒険キャンプにおけるリピーターの心理的特性
多田 聡
国立オリンピック記念青少年総合センター研究紀要青少年教育フォーラム ( 5 ) 35-44 2005.3
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組織キャンプにおける指導者養成に関する研究
多田 聡
明治大学人文科学研究所紀要 52 271-283 2004.3
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The Effects of the Long-Term Organizal Camping upon Achievement Motive and Mental Set for Creativity of the Participants
The Bulletin of Arts and Scineces Meiji University ( 354 ) 14(11-25) 2002.3
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Relationship between the Power Resource of the Instructor and Results at Skiing Practice in University
The Bulletion of arts and Scionces Meiji University ( 345 ) 13(1-13) 2001.3
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丹沢山中移動型キャンプ「かもしかキャンプ'99」の実践報告
松本寛真, 多田聡
キャンプ研究 3 ( 2 ) 1999.12
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The power of camp counselor and its power resources
TADA Satoshi, IIDA Minoru
Japan outdoor Education Journal 1(2),1-11 ( 1(2) ) 1-11 - 11 1998
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多田 聡, 飯田 稔
野外教育研究 1(2),1-11 ( 2 ) 1 - 11 1998
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キャンプ運営における行政主催からボランティアクラブ主催への移行に関する問題点-神奈川県かもしかキャンプを事例に-
キャンプ研究 2(1),7-11 1998
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The issues about moving from the public administration's promotion to the volunteer club's in camp management-A case of KAMOSHIKA CAMP in Kanagawa Pref. -
Japan Journal of Camping Study 2(1),7-11 ( 2(1) ) 7-11 1998
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The class evaluations and the social power of the instructor in the winter outdoor activity practice
Japan Outdoor Education Journal 2(1),21-29 1998
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The class evaluations and the social power of the instructor in the winter outdoor activity practice
TADA Satoshi
Japan Outdoor Education Journal 2(1),21-29 ( 2(1) ) 21-29 - 29 1998
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野外活動の振興課題とこれからのキャンプ研究(共著)
キャンプ研究 1,1-8 1997
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大学体育実技における教師の社会的勢力と授業効果(共著)
国士舘大学体育研究所報告 16,69-75 1997
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The effect of "Training"class for regular students
25(1),17-26 1997
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The relationship between social power of teacher and results at physical education class in university, The Annual Reports of Health, Physical Education and Sports science
16,69-75 ( 16 ) 69-75 1997
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The Effect of interpersonal attraction upon the personality perception of children in a camp
10(1),1-10 1997
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Cognitive structure of camp counselors in an organized camp situation -Anexamination of classification of camp situations and cognitive dimensions-, Japan Outdoor Education Journal
1(1),45-55 1997
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1(1),45-55 ( 1(1) ) 45-55 - 55 1997
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The effect of "Training"class for regular students
25(1),17-26 ( 25(1) ) 17-26 - 26 1997
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The promotive subject of outdoor pursuits and camping studies
Japan Journal of Camping Study 1,1-8 ( 1 ) 1-8 1997
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The Effect of interpersonal attraction upon the personality perception of children in a camp
10(1),1-10 ( 10(1) ) 1-10 1997
Presentations
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スノーシューハイキングの体験分析
張本文昭, 多田聡, 土方圭, 遠藤知里
日本野外教育学会第14回大会 2011.10 日本野外教育学会
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大学学生部による体験型正課外教育プログラム～明治大学M-Naviプログラム「雪国の生活とアウトドア体験」～
多田聡, 二宮健, 土方圭, 遠藤知里, 豊留雄二, 荒木恵理
日本野外教育学会第13回大会 2010.6 日本野外教育学会
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ろう（聾）を対象にした野外教育プログラム
多田聡, 針ヶ谷雅子, 芦澤宏一, 寺中祥吾, 林丈
日本野外教育学会第12回大会 2009.7 日本野外教育学会
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キャンプ実習において聴覚障害学生が認知する不安と危険
多田聡, 及川力
日本聴覚障害教育実践学会第9回大会 2006.11 日本聴覚障害教育実践学会
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川崎市黒川における保全教育のための基礎調査について
倉本宣, 輿水肇, 加納明彦, 多田聡, 菅野博貢
第37回日本緑化工学会大会 2006.9 日本緑化工学会
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Experiment on conservation education using proposed university farm and surrounding Satoyama
Noboru KURAMOTO, Hajime KOSHIMIZU, Satoshi TADA, Akihiko KANO, Miwa MOCHIDA, Yuko hatori, Tomoyo KOTANAGI, Yoko KOGA
ICLEE(International Consortium of Landscape and Ecological Engineering) 2006.6 Landscape and Ecological Engineering
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都市近郊の大学農場予定地とその周辺の里山を活用した保全教育の基盤づくり
倉本宣, 多田聡, 加納明彦, 輿水肇, 古賀陽子
第53回日本生態学会大会発表 2006.3 日本生態学会
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自閉症児のスノーキャンプを支援する取り組み－体験学習法を応用してお母さんが作ったサポートブックの意義－
小笠原浩一, 佐々木豊志, 多田聡, 高橋みかわ
第5回日本感性福祉学会 2005.10 日本感性福祉学会
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キャンプ実習における聴覚障害学生の不安と危険
多田聡, 及川力, 橋本有紀
第8回日本野外教育学会大会 2005.6 日本野外教育学会
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母親グループが運営する自閉症児の雪上キャンプ「よかにゃんスノーキャンプ」実践報告
多田聡, 高橋みかわ, 佐々木豊志, 豊留雄二
第9回日本キャンプ会議 2005.5 日本キャンプ協会
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The Influence of Camp Ingtructors
2000.10
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大学スキー実習における指導者の影響力
第3回日本野外教育学会大会 2000.6 日本野外教育学会
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大学スキー実習における指導者の影響力
2000.6
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参加児童・生徒による冬季キャンプの評価
針ヶ谷雅子, 坂本昭裕, 多田 聡
日本キャンプ会議 1998.5 日本キャンプ協会
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フロンティア・アドベンチャー事業のその後（１）－神奈川県かもしかキャンプにおける運営面を中心に－
多田聡, 高峰修
日本キャンプ会議 1998.5
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フロンティア・アドベンチャー事業のその後（２）－ボランティア・クラブによるキャンプ運営上の問題点－
高峰修, 多田聡
日本キャンプ会議 1998.5 日本キャンプ協会
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キャンプカウンセラーの勢力源泉とその影響度
多田聡, 飯田稔, 井村仁
日本体育学会 1994.10
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キャンプ経験が幼児の幼稚園での自己制御機能に及ぼす影響
布目靖則, 飯田稔, 宍戸和行, 多田 聡
日本体育学会 1993.11 日本体育学会
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スキー実習経験が参加者の自然認識に及ぼす影響
多田聡, 飯田稔, 井村仁, 橘直隆, 中野友博
冬季スポーツ研究会 1992.12
Research Projects
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Development of conservation education using university farm and surrounding Satoyama near city
Grant number：17380027 2005 - 2007
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
KURAMOTO Noboru, KOSHIMIZU Hajime, KANO Akihiko, TADA Satoshi, KANNO Hirotsugu
Grant amount：\16660000 （ Direct Cost: \15700000 、 Indirect Cost：\960000 ）
The Conservation biology has been developing since 1980s. Conservation education focused to conserve biodiversity, educational parts of conservation biology. As Satoyama has high biodiversity and rich in relationship between people and nature, Satoyama is adequate to conservation education.
In this study, we investigated outdoor-education, nature conservation, and restoration of abandoned paddy field in Kurokawa, where university farm would be planned. Kurokawa is one of hotspot in Kanagawa Prefecture and Yato landscape is left there.
Though we aimed to create conservation education program for university student at first, our students has fun to work in order to study Satoyama's biodiversity. The students took interest in Satoyame, because in the students leader and charge were selected for Kurokawa Yato Project Kurokawa Yato Project has been held every month, and nearly all student of our laboratory joined this Project
As Satoyama has great power for study conservation education, there were necessary no special program to study it.
It was remarkable that farmers who have full knowledge of relationship between people and nature and that coordinator who connect students and farmers. -
The effects of an outdoor experiential therapy program on the adolescents with mental problems
Grant number：16500374 2004 - 2007
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SAKAMOTO Akihiro, IMURA Hitoshi, TADA Satoshi
Grant amount：\3730000 （ Direct Cost: \3400000 、 Indirect Cost：\330000 ）
The purpose of this research was to evaluate the outcomes of an outdoor experiential therapy program on adolescents with mental problems (truancy, emotional and behavioral disorders, etc.). A qualitative case study approach and a quantitative questionnaire survey were used to examine the program. The case study explored the individual meaning of psychosocial and physical impacts on each adolescent in the program. There were some cases that showed improved relationships: between the worlds of social environment and self, between mother and child, between self and self. In terms of physical development, there were some cases where the students recognized improvements in their physical strength or skills in outdoor activities, which in turn affected their self-esteem. The adolescents experienced various psychological tasks during the program and coped with them. These experiences were recognized as ''individuation processes''. A questionnaire survey on self-concept also showed the same results. Test scores of self-concept showed a significant increase in total score, achievement motive, effort, self-confidence and self-acceptance between pre-test (before the program) and post-test I (immediately after the program). There were no significant differences between pre-test and post-test II (one month after the program). The results revealed some differences from other studies. Some factors unique to this program are suggested.
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Influence of Camp Counselor
Grant type：Competitive
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Influence of Camp Counselor
Grant type：Competitive
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Staff Development at the Outdoor Education
Social Activities
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日本キャンプ協会New Power Camping45委員会キャンプ白書専門部会委員
2010.4 - 2012.3
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独立行政法人国立青少年教育振興機構子どもゆめ基金審査委員会専門委員
2005.12 - 2007.3
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自然体験活動推進協議会認定委員
2005.4 - 2007.3
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日本キャンプ協会調査研究委員会専門委員
1999.4 - 2008.3