学位
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博士（教育学） （ 2025年3月 上智大学 ）
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修士（教育学） （ 2014年3月 上智大学 ）
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学士（総合政策） （ 2012年3月 関西学院大学 ）
ピニロス マツダ デレク ケンジ
ピニロス マツダ，
PINILLOS MATSUDA DEREK KENJI
所属
学部 国際日本学部 専任准教授
職名
専任准教授
通称等の別名
松田 デレク
外部リンク
研究キーワード
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外国人児童生徒教育
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ルーツからルート
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多文化教育
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文化的アイデンティティ
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国際教育
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ハイブリディティ
研究分野
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人文・社会 / 教育社会学
学歴
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上智大学 総合人間科学研究科 教育学専攻博士後期課程
2014年4月 - 2025年3月
国・地域： 日本国
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上智大学 総合人間科学研究科 教育学専攻博士前期課程
2012年4月 - 2014年3月
国・地域： 日本国
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関西学院大学 総合政策学部 総合政策学科
2008年4月 - 2012年3月
国・地域： 日本国
経歴
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明治大学 国際日本学部 専任准教授
2026年4月 - 現在
国・地域：日本国
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東京科学大学 リベラルアーツ研究教育院 非常勤講師
2025年4月 - 現在
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明治大学 国際日本学部 特任准教授
2025年4月 - 2026年3月
国・地域：日本国
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東京音楽大学 音楽文化教育専攻 非常勤講師
2024年9月 - 2025年3月
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明治学院大学 社会学部 非常勤講師
2023年4月 - 現在
国・地域：日本国
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群馬大学 グローバルイニシアチブセンター 講師
2023年4月 - 2025年3月
国・地域：日本国
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お茶の水女子大学 文教育学部 非常勤講師
2022年10月 - 現在
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群馬大学 国際センター 講師
2022年10月 - 2023年3月
国・地域：日本国
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東京音楽大学 音楽学部音楽学科音楽文化教育専攻 非常勤講師
2022年4月 - 2023年3月
国・地域：日本国
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昭和女子大学 人間文化学部 非常勤講師
2021年4月 - 現在
国・地域：日本国
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お茶の水女子大学 国際教育センター 講師
2018年4月 - 2022年9月
国・地域：日本国
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お茶の水女子大学 国際教育センター アソシエイトフェロー
2016年6月 - 2018年3月
国・地域：日本国
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株式会社ECC ECC外語学院 スペイン語非常勤講師
2014年7月 - 2018年3月
国・地域：日本国
所属学協会
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異文化コミュニケーション学会
2025年7月 - 現在
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日本教育社会学会
2025年4月 - 現在
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日本語教育学会
2022年8月 - 現在
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日本ラテンアメリカ学会
2016年4月 - 現在
-
日本比較教育学会
2016年4月 - 現在
-
異文化間教育学会
2014年4月 - 現在
委員歴
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異文化間教育学会 研究委員会
2025年7月 - 現在
団体区分：学協会
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国際協力機構 独立行政法人国際協力機構日本語教育分野・課題ネットワーク支援委員会 委員
2024年4月 - 現在
団体区分：その他
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日本財団 次世代日系人との連携可能性検討事業
2023年4月 - 2024年3月
団体区分：その他
論文
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外的要因によって移動する人々が構築するハイブリッド・アイデンティティに関する一考察：米国在住日系ラテンアメリカ人の歴史的な移住に着目して 査読
ピニロス マツダ, デレク ケンジ
2025年1月
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国際共修型授業における受講者の異文化間理解能力の育成に関する一考察 査読
松田デレク
『ロゴス』群馬大学大学教育・学生支援機構論集 ( 1 ) 51 - 66 2024年3月
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米国における日系ラテンアメリカ人の教育戦略―日系ペルー人の強制収容後の米国社会への適応の経験から― 査読
松田デレク
イベロアメリカ研究 45 ( 87 ) 71 - 94 2024年2月
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The Global Intercultural Dialogue: Finding Connections and Creating Meaning Across Cultures 招待
Schnickel Jacob, Yang Alice Siqin, Pinillos Matsuda Derek Kenji
実践女子大学CLEIPジャーナル ( 9 ) 17 - 28 2023年3月
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People Who Move among Cultures and Languages Japanese Descendants in the U.S. from Peru 査読
Derek K. Pinillos Matsuda
SCIENTIA MORALITAS CONFERENCE PROCEEDINGS 47 - 55 2023年2月
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「移動する子ども」と文化的アイデンティティ ―ペルーにルーツを持つ日系米国人の記憶より― 査読
松田デレク
学苑 昭和女子大学紀要 ( 969 ) 24 - 34 2022年3月
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Non-Japanese Students in the Public Education 招待 査読
Derek K. Pinillos Matsuda
Re-imagining the Tower of Babel 102 - 110 2021年5月
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「ペルー系ニューカマー第二世代保護者」の教育戦略 : 「第一世代保護者」との比較と外国人児童生徒の教育支援への示唆 査読
松田 デレク
国際教育評論 ( 15 ) 1 - 15 2019年
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Los principios de las políticas educativas en Japón sobre la atención a los estudiantes con raíces en el extranjero: una comparación con las políticas educativas sobre inmigrantes de Australia y Francia 査読
PINILLOS MATSUDA, Derek Kenji
Educación 27 ( 52 ) 119 - 139 2018年2月
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在日ペルー人児童生徒の教育問題と保護者の意識 : 神奈川県の在日ペルー人保護者への質的調査 (『上智大学教育学論集』50号記念号) 査読
PINILLOS MATSUDA Derek Kenji
上智大学教育学論集 ( 50 ) 67 - 81 2016年3月
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〈修士論文抄録〉公立学校に通う在日外国人児童生徒の教育に関する学校外の支援: K県の三つの自治体における在日ペルー人家庭を事例に
Pinillos Matsuda Derek Kenji
上智教育学研究 ( 27 ) 103 - 111 2014年3月
書籍等出版物
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外国につながる子どもの日本語教育
西川, 朋美, 窪津, 宏美（ 範囲: Column 05 外国人児童生徒だった経験から学んだこと）
くろしお出版 2022年11月 （ ISBN:9784874249208 ）
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International education narratives. Transdisciplinary educative innovation experiences based on bilingual teaching
（ 担当： 分担執筆 範囲: 異文化マインドを育むCOIL, pp.121-140）
ブルゴス大学 2022年9月 （ ISBN:9788418465345 ）
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Comparative Perspectives on Gender Equality in Japan and Norway
Vivian Anette Lagesen, Guro Korsnes, KristensenORCID Icon, Siri Øyslebø Sørensen, Derek Matsuda（ 担当： 共著 範囲: Making it in academia: A study of career narratives of men and women professors in Norway and Japan）
Routledge 2021年
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日本に住む多文化の子どもと教育<増補版> （コラム：多文化家庭に育って）
宮崎幸江（ 担当： 分担執筆 範囲: pp.13-14, pp. 47-48, pp. 70-71, pp. 165-166）
上智大学出版 2016年4月 （ ISBN:9784324101414 ）
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南米につながる子どもたちと教育－複数文化を「力」に変えていくために－（特集２：「移動する子ども」として日本で暮らすということ）
牛田千鶴（ 担当： 分担執筆 範囲: pp. 193- 201）
行路社 2014年8月 （ ISBN:9784875343004 ）
MISC
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日本人大学生の留学に対する期待と留学を妨げる要因に関する量的調査 査読
櫻井薫子, PINILLOS MATSUDA Derek Kenji
異文化コミュニケーション学会40周年記念年次大会発表要旨集 41 - 41 2025年10月
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日本人大学生の留学意欲及びその阻害要因に関する一考察
櫻井薫子, PINILLOS MATSUDA, DEREK KENJI
異文化間教育学会第46回大会抄録 290 - 291 2025年6月
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移動する若者の進路選択とアイデンティティ変容 ―ペルーにルーツを持つ若者への質的調査より―
PINILLOS MATSUDA, DEREK KENJI
異文化間教育学会第46回大会抄録 147 - 148 2025年6月
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文化間移動をする若者の社会的包摂における日本語教育の役割 ―高等学校における「日本語指導」の「特別の教育課程」化とその導入状況から― 査読
齋藤ひろみ, 米本和弘, 市瀬智紀, ピニロス・マツダ・デレク・ケンジ, 佐屋麻利子, 河野俊之, 見世千賀子, 小西円, 谷啓子, 原瑞穂
2024 年度日本語教育学会秋季大会予稿集 50 - 59 2024年11月
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多文化の子どもと多様性の包摂 招待
松田デレク
コミュニティ ( 172 ) 86 - 89 2024年5月
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2021-2023年群馬大学オンライン英語サマープログラムの実施結果に関する報告 ―短期留学生受入プログラム動向について― 査読
陳 雲蓮, 野田岳人, 松田デレク
『ロゴス』群馬大学大学教育・学生支援機構論集 ( 1 ) 77 - 88 2024年3月
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The Importance Of International Inter-Disciplinary Lectures: An Educational Innovation System For Enhancing Students’ Job Hunting 査読
Ana Maria Lara-Palma, Rafael Brotóns-Cano, Alfredo Jiménez, Maria Del Mar, Delgado-Hurtado, Olga Valencia-García, Maria Del Mar Jimeno-Bulnes, Derek Matsuda
EDULEARN Proceedings 5493 - 5501 2022年7月
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Heading For Inter-Disciplinary Lectures: An International Collaborative Team Activity Carried Out Between An Asian And European Universities 査読
Ana Maria Lara-Palma, Rafael Brotóns-Cano, Olga Valencia, Derek Matsuda
INTED2022 Proceedings 1656 - 1661 2022年3月
講演・口頭発表等
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日本人大学生の留学に対する期待と留学を妨げる要因に関する量的調査
櫻井薫子, PINILLOS MATSUDA Derek Kenji
第40回異文化コミュニケーション学会 2025年10月
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移動する若者の進路選択とアイデンティティ変容 ーペルーにルーツを持つ若者への質的調査より
PINILLOS MATSUDA, DEREK KENJI
異文化間教育学会第46回大会 2025年6月
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日本人大学生の留学意欲及びその阻害要因に関する一考察
櫻井薫子, PINILLOS MATSUDA, DEREK KENJI
異文化間教育学会第46回大会 2025年6月
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海外ルーツの子どもを支える教育コミュニティの創造−日本におけるペルーにルーツを持つ子どもの経験から−
ピニロス・マツダ・デレク・ケンジ
第60回日本比較教育学会 2024年6月
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移動する人々のコミュニティにおける教育 － 米国における日系ラテンアメリカ人を事例に －
ピニロス・マツダ・デレク・ケンジ
第59回日本比較教育学会 2023年6月
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Transnational People and their Educational Strategies: A Case Study of Japanese Latin Americans in the U.S.
Derek Kenji PINILLOS MATSUDA
第44回異文化間教育学会 2023年6月
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Minority and Cultural Identity―A study of Japanese Peruvians in the U.S. ―
第43回異文化間教育学会 2022年6月
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People who move among cultures and languages: Japanese descendants in the U.S. from Peru
DerekKPinillosMatsuda
Latin American Studies Association 2022年2月
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People who move among cultures and languages
Pinillos Matsuda Derek Kenji
Inaugural SACRU Research Student Seminar 2021 A sustainable future: research delivering impact for the 21st century 2021年11月
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文化間移動をする若者の社会的包摂における日本語教育の役割 ―高等学校における「日本語指導」の「特別の教育課程」化とその導入状況から―
齋藤ひろみ, 米本和弘, 市瀬智紀, ピニロス・マツダ・デレク・ケンジ, 佐屋麻利子
2024 年度日本語教育学会秋季大会 2024年11月
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海外つながりの若者へのメッセージー私の「ルート」から学んだこと
明治学院大学内なる国際化プロジェクト 2023年5月
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在日日系人としての役割 招待
次世代日系人との連携可能性検討事業 2023年5月
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Desafíos que enfrentan los Nikkeis en Japón Esfuerzos de la sociedad japonesa 招待
日系社会研修（多文化共生推進／日系協力型） 2023年5月
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『多文化を背景に持って日本で暮らすということ：多文化共生社会の実現のための地域日本語教室』
ピニロス マツダ, デレク ケンジ
活動基礎講座 2019年6月
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多文化教育理論を基盤とした在日外国人児童生徒の教育に関する一考察―これまでの日本における教育政策から
ピニロス マツダ, デレク ケンジ
第54回日本比較教育学会 2018年6月
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在日ペルー人保護者の教育観：神奈川県における質的調査より
松田デレク
移民二世からの研究発信 2018年6月
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バックグランドの違いによって生じる外国人保護者の教育観の差異：在日ペルー人保護者を対象とした質的調査より
ピニロス マツダ, デレク ケンジ
第53回日本比較教育学会 2017年6月
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グローバルシチズンシップと革新的な教育
杉村美紀, James. H Williams, ピニロス・マツダ・デレク・ケンジ, 林芷伊
第53回日本比較教育学会 2017年6月
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アカデミア内外での文化外交「地球市民としての学生」
ピニロス マツダ, デレク ケンジ
トランスアトランティック・ダイアログ2017 ルクセンブルク大学 2017年5月
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在日ペルー人保護者の教育戦略
ピニロス マツダ, デレク ケンジ
第37回日本ラテンアメリカ学会 2016年6月
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ペルー人家庭の日本での教育戦略
ピニロス マツダ, デレク ケンジ
2015年2月
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K県におけるペルー人児童生徒と保護者の教育に関する一考察
松田デレク
第35回異文化間教育学会 2014年6月
共同研究・競争的資金等の研究課題
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多文化共生社会に向けた海外つながりの子どもの進路選択に関する質的研究 ―日系ペルー人の事例を中心に―
2026年2月 - 2027年3月
公益財団法人 上廣倫理財団 令和7年度 公募研究助成
PINILLOS MATSUDA, Derek K.
担当区分：研究代表者
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外国人児童生徒の文化変容の実態からみる新たな教育支援
研究課題/領域番号：19K14121 2019年4月 - 2024年3月
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究 若手研究
MATSUDA DEREK
配分額：3640000円 （ 直接経費：2800000円 、 間接経費：840000円 ）
【2019年度計画】
2019年度には、先行文献をまとめながら、関西地域のペルー人コミュニティーを中心に10家族への聞き取り調査を行い、ペルーに帰国した者10名、そしてアメリカに移動した者５名の聞き取り調査を行う。調査にはICレコーダーを用いて、日本に滞在する理由、あるいは移動した理由を聞くとともに、半構造化面接を行うことで彼らがどのようなルートを辿ってきたかについて分析する。ペルー・教皇庁立カトリカ大学教育学部でシンポジウムを開催し、これまでの研究・聞き取り調査について発表し、現地の研究者との意見交換を行う。アメリカでは実践者の研究会を開催し、意見交換を行う。
【実施状況】
関西地域のペルー人コミュニティーでは４家族への聞き取り調査を行った。その他の家族については現在も交渉中である。ペルーでのインタビューは15名、アメリカでは6名のインタビューができた。ペルー・教皇庁立カトリカ大学教育学部でのシンポジウムは2021年に行う方向で話がまとまった。また、ペルーの日系人学校とはオンラインによる若者と若者をつなげるプロジェクトの草案を作成し、ペルー人の子どもが在籍する日本の学校との交流を検討している。アメリカでは全米日系人博物館研究員、ミネソタ大学移民歴史研究センターの教員3名、シカゴ美術館附属大学の教員1名、ノースイースタンイリノイ大学の証言アーカイブの研究員1名と教員1名、コロンビア大学の教員1名、ニューヨーク大学の教員1名、ニューヨーク市立大学スタテン校の教員1名と意見交換をすることができた。2020年度に行われるミネソタ大学でのシンポジウムにはパネリストとして招待を受けた。ノースイースタンイリノイ 大学の教員とは今もメールなどで意見交換し、今年の10月の日系人大会で会う予定である。
担当経験のある科目（授業）
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国際日本学基礎演習
2025年10月 - 現在 機関名：明治大学
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国際日本学実践科目Ｂ
2025年10月 - 現在 機関名：明治大学
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人文社会科学特論（グローバル社会・バイリンガリズム）
2025年4月 - 現在 機関名：東京科学大学
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海外留学入門
2025年4月 - 現在 機関名：明治大学
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国際教育交流論
2025年4月 - 現在 機関名：明治大学
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国際交流論
2023年10月 - 2025年3月 機関名：お茶の水女子大学
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ボランティア実践指導
2023年4月 - 現在 機関名：明治学院大学
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ソフトスキル実践
2023年4月 - 2025年3月 機関名：群馬大学
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異文化間教育実践
2023年4月 - 2025年3月 機関名：群馬大学
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トランスナショナルな人々の文化的アイデンティティ
2023年4月 - 2025年3月 機関名：群馬大学
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外国語としての日本語を教える
2022年10月 - 2025年3月 機関名：群馬大学
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グローバル教育学入門
2022年9月 - 2025年3月 機関名：東京音楽大学
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日本語教育Ⅱ（多文化教育・ﾊﾞｲﾘﾝｶﾞﾘｽﾞﾑ）
2021年4月 - 現在 機関名：昭和女子大学
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多文化交流実習Ⅳ
2019年10月 - 2020年3月 機関名：お茶の水女子大学
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Summer Program in EnglishⅥ/ Ⅴ
2019年7月 - 2022年9月 機関名：お茶の水女子大学
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スペイン語α/ β
2019年4月 - 2019年12月 機関名：東京学芸大学附属国際中等教育学校
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日本事情演習ⅠB
2018年9月 - 2023年3月 機関名：お茶の水女子大学
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日本事情演習ⅠＡ
2018年4月 - 2022年9月 機関名：お茶の水女子大学
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日本語非母語話者年少者教育学概論
2017年10月 - 2018年3月 機関名：お茶の水女子大学
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多文化交流実習Ⅴ
2017年10月 - 2018年3月 機関名：お茶の水女子大学
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Summer Program in EnglishⅡ
2017年7月 - 2022年9月 機関名：お茶の水女子大学
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Special Lectures in Humanities and Sciences Ⅱ
2017年7月 - 2022年9月 機関名：お茶の水女子大学
社会貢献活動
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高崎国際交流協会 ボランティア養成講座講師
役割：講師
高崎市国際交流協会 2024年1月 - 2024年3月
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次世代日系人との連携可能性検討事業
役割：報告書執筆
日本財団 2023年4月 - 2024年3月
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独立行政法人国際協力機構日系社会研修（多文化共生推進/ 日系協力型） 外部講師
役割：講師
国際協力機構（JICA） 2023年4月 - 現在