2026/06/09 更新

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ヤマモト コウイチ
山本 幸一
-
所属
その他 職員 職員
職名
職員
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学位

  • 修士(公共政策学) ( 2007年3月   明治大学 )

研究キーワード

  • 公共政策

  • 政策評価

  • IR

  • 大学評価

  • 高等教育

  • 生涯学習

  • 内部質保証

研究分野

  • 人文・社会 / 政治学  / Public Policy Analysis

  • 人文・社会 / 教育学  / Institutional Research

  • 人文・社会 / 教育社会学  / Educational Evaluation and Research

学歴

  • 明治大学   ガバナンス研究科   ガバナンス専攻 修士課程

    2005年4月 - 2007年3月

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    国・地域: 日本国

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所属学協会

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委員歴

  • 独立行政法人大学改革支援・学位授与機構   大学機関別認証評価委員会専門委員  

    2024年5月 - 現在   

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    団体区分:その他

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  • 共立女子大学   外部評価委員会委員  

    2023年10月 - 2026年8月   

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    団体区分:その他

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  • 関西大学   外部評価委員会委員  

    2022年10月 - 現在   

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  • 一般社団法人日本私立大学連盟   広報・情報委員会 情報部会 部会長  

    2020年4月 - 現在   

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    団体区分:その他

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  • 一般社団法人日本私立大学連盟   PDCAサイクル研修運営委員会 委員長  

    2020年4月 - 現在   

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    団体区分:その他

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  • 南山大学   大学評価委員会委員  

    2019年2月 - 2026年3月   

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    団体区分:その他

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  • 大学評価コンソーシアム   幹事  

    2015年8月 - 現在   

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    団体区分:その他

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  • 公益財団法人大学基準協会   高等教育のあり方研究会 内部質保証のあり方に関する調査研究部会 調査研究員  

    2013年9月 - 2015年3月   

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    団体区分:その他

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  • 大学行政管理学会   理事  

    2025年11月 - 現在   

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    団体区分:学協会

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  • 独立行政法人大学改革支援・学位授与機構   大学内の情報基盤とIR機能の現状と課題に関する研究会構成員  

    2024年12月 - 2025年3月   

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    団体区分:その他

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  • 大学評価コンソーシアム   情報誌編集委員会 編集部員  

    2024年11月 - 現在   

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    団体区分:その他

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  • 上智学院   自己点検・評価に係る学外評価委員会委員  

    2023年10月 - 2024年3月   

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    団体区分:その他

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  • 兵庫教育大学   IR外部評価委員会委員  

    2021年10月 - 2023年3月   

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  • 共立女子大学   外部評価委員会委員  

    2021年7月 - 2023年8月   

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    団体区分:その他

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  • 株式会社三菱総合研究所   文部科学省委託事業「令和2年度職業教育マネジメントにおける教育課程・学習成果等に係る実証研究」調査実施委員会委員  

    2020年8月 - 2021年3月   

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    団体区分:政府

    職業教育マネジメントにおける教育課程・学習成果等に係る実証研究調査 報告書
    https://www.mext.go.jp/content/20210511-mxt_syogai01-000014842_4.pdf

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  • 株式会社三菱総合研究所   文部科学省令和2年度委託調査「職業実践専門課程等を通じた専修学校の質保証・向上の推進」調査研究実施委員会委員  

    2019年9月 - 2020年3月   

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    団体区分:政府

    職業実践専門課程の質保証・向上のための実態調査
    https://www.mext.go.jp/content/20210517-mxt_syogai01-000014842_5.pdf

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  • 株式会社三菱総合研究所   文部科学省令和元年度委託調査「職業実践専門課程等を通じた専修学校の質保証・向上の推進」調査研究実施委員会委員  

    2019年9月 - 2020年3月   

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    団体区分:政府

    文部科学省令和元年度「職業実践専門課程等を通じた専修学校の質保証・向上の推進」事業:た令和元年度「職業教育マネジメントにおける教育課程・学習成果等に係る実証研究調査」の成果を取りまとめたもの
    https://www.mext.go.jp/content/20200909-mxt_syogai01-000009212_02.pdf
    https://www.mext.go.jp/content/20200806-mxt_syogai01-000009212_1.pdf

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  • 一般社団法人日本私立大学連盟   総合政策センター広報・情報部門会議(調査)委員  

    2017年1月 - 2020年3月   

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    団体区分:その他

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  • 立命館大学   大学評価委員会委員  

    2016年5月 - 2017年3月   

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    団体区分:その他

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  • 株式会社リベルタス・コンサルティング   文部科学省委託調査「平成27年度大学教育改革の実態の把握及び分析等に関する調査研究」 研究会委員  

    2015年9月 - 2016年3月   

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    団体区分:政府

    大学教育改革の実態の把握及び分析等に関する調査研究
    https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/itaku/__icsFiles/afieldfile/2016/12/14/1371451_1.pdf

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  • 一般社団法人日本能率協会   大学マネジメント改革総合大会 企画委員  

    2015年6月 - 2020年11月   

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    団体区分:その他

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  • 公益財団法人大学基準協会   正会員資格判定委員会委員  

    2015年4月 - 2019年3月   

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    団体区分:学協会

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  • 株式会社リベルタス・コンサルティング   文部科学省委託調査「平成26年度開かれた大学づくりに関する調査研究」有識者会議委員  

    2014年10月 - 2015年3月   

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    団体区分:政府

    「平成26年度開かれた大学づくりに関する調査研究」調査報告書
    https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/chousa/__icsFiles/afieldfile/2015/07/15/1359627_01.pdf

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  • 株式会社リベルタス・コンサルティング   文部科学省委託調査「平成25年度開かれた大学づくりに関する調査研究」有識者会議委員  

    2014年9月 - 2015年3月   

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    団体区分:政府

    「平成25年度開かれた大学づくりに関する調査研究」調査報告書
    https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/chousa/__icsFiles/afieldfile/2015/07/15/1359627_01.pdf

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  • 明治大学   平成23年度 文部科学省 復興教育支援事業「復興支援人材を育成する正課外を通じたキャリア教育支援」復興教育評価員  

    2012年1月 - 2013年3月   

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    団体区分:その他

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  • 公益財団法人大学基準協会   大学評価分科会委員  

    2011年4月 - 2015年3月   

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    団体区分:学協会

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  • 文部科学省 生涯学習政策局   高等教育機関が設置する生涯学習系センターの役割と機能に関する調査研究委員会  

    2009年11月 - 2010年3月   

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    団体区分:政府

    高等教育機関が設置する生涯学習系センターの役割と機能に関する調査研究(平成22年3月)
    https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2012/02/27/1316423_1.pdf

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  • 文部科学省 生涯学習政策局   再チャレンジのための学習支援システム推進委員会委員  

    2007年7月 - 2009年3月   

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    団体区分:政府

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論文

  • 大学経営とInstitutional Research-執行部の意思決定をサポートするIRを目指してー 招待

    山本 幸一, 藤原 宏司

    私学経営   ( 615 )   33 - 44   2026年5月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(研究会,シンポジウム資料等)   出版者・発行元:公益社団法人私学経営研究会  

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  • 教学マネジメントにおける多様性・公正・包摂(DEI)の 推進とIRの活用 査読

    鳥居 朋子, 岡田 有司, 杉谷 祐美子, 山本 幸一, 村上 正行

    大学教育学会誌   47 ( 2 )   192 - 197   2025年11月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:「大学教育学会誌」編集委員会 編  

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  • Institutional Researchの大学DXへの応用可能性-グラフの活用とデータ分析のプロセス-

    山本 幸一

    大学評価とIR   18   25 - 37   2024年12月

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    担当区分:責任著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:大学評価コンソーシアム  

    近年、デジタル・トランスフォーメーション(DX)の進展は高等教育機関においても急速に進行しており、業務の効率化のみならず、教育・研究活動における新たな価値創造が求められている。DXの推進においては、データの利活用が重要な手段の一つとされており、特にInstitutional Research(IR)担当者が有するデータ分析に関する専門的知見と実務経験は、大学DXの実現に資する可能性が高いと考えられる。
    本研究では、筆者がIR業務に従事してきた実務経験を基盤とし、大学特有のデータを対象とした事例分析を通じて、データ可視化(特にグラフの活用)および分析プロセスにおける留意点を整理した。その上で、IRの知見が大学DXにどのように応用可能であるかを検討し、基礎的な統計学の観点からの理論的枠組みと実践的示唆を提示する。本研究の結果は、IRを通じて培われた方法論的な洞察と分析能力は、大学DXの文脈におけるデータに基づく意思決定の支援に意味のある貢献ができることを示唆した。

    DOI: 10.60422/jirue.18.0_25

    CiNii Research

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  • IRで培った知識・技能はどのように活かされているのか

    佐藤 仁, 田中 康大, 末次 剛健志, 藤原 将人, 山本 幸一, 嶌田 敏行, 大野 賢一

    大学評価とIR   18   38 - 57   2024年12月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:大学評価コンソーシアム  

    本企画記事は、「大学評価・IR担当者集会2022」のR2「IR業務のおさらい―IRで培った知識・スキルを何に活かすのか―」セッションで実施した報告内容を再構成したものである。大学においてIR(インスティテューショナル・リサーチ)に携わる教職員に向けて、IR部署や業務の中で培われた知識・技能が、教員の場合はIR部署や部局の活動にどのように活かされるか、職員の場合は異動によりIR担当を離れたのちにどのように役立つかを、それぞれの筆者の事例に基づき報告する。また、それらの事例を受けて今後、IRで培った知識・技能を活用するには、どのような点に留意すればよいのかについて整理する。

    DOI: 10.60422/jirue.18.0_38

    CiNii Research

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  • Holistic Approach to Successful Institutional Research and Institutional Effectiveness Based on Local Intelligence in Japanese Universities: Required Conditions for Bridging IR and IE 査読

    TORII Tomoko, KONDO Nobuhiko, YAMAMOTO Koichi

    Asia-Japan Research Academic Bulletin   4   n/a   2023年7月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   出版者・発行元:立命館大学アジア・日本研究所  

    From the standpoint of quality assurance, higher education institutions are paying attention to ensuring a holistic approach to successful institutional research (IR) and institutional effectiveness (IE). It is necessary to pursue ways to build IR capacity and optimize the relationship between IR and IE. IR personnel play a crucial role in developing internal quality assurance systems and providing actionable data for stakeholders. These professionals can be called “change agents,” as they facilitate data-informed decision-making. IR must involve various stakeholders to foster a culture of quality within institutions. There is a lack of extant research in Japan and a need for a better understanding of IR and IE and the roles of institutional staff. Therefore, this study examined the conditions necessary for bridging IR and IE using a questionnaire survey and an exploratory case study focusing on Japan. It aimed to highlight the critical challenges related to building a partnership with the faculty and students, useful learning outcome assessments, and effective reporting to leadership for developing a culture of quality. This study identified strategies to ensure a holistic approach to successful IR and IE based on good practices by members of the Japan Institutional Research Association and others.

    DOI: 10.34389/asiajapanbulletin.4.0_11

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  • 議論を生み出すIR ─明治大学での実務から 招待

    山本 幸一

    IDE 現代の高等教育   ( 649 )   23 - 27   2023年4月

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    担当区分:責任著者   出版者・発行元:IDE大学協会  

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  • IR に関する能力形成と大学職員のキャリア形成 -ジョブ・ローテーションと業務エフォートに注目して- 招待

    山本 幸一

    大学評価とIR   14   67 - 74   2022年3月

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    担当区分:筆頭著者, 責任著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:大学評価コンソーシアム  

    本研究は、IR活動を通じて育成される専門的スキルと、大学職員のキャリア形成との相互関係を探求するもので、「IR(評価)担当者の知識、技能の実態調査」結果を踏まえ、私立大学において IR 担当者を経験した筆者の実践的な経験に基づく事例分析を提示する。能力形成の影響要因として、日本の大学人事システムの構造的特徴である「ジョブ・ローテーション」と「兼務」に注目した分析を行い、これらがIR担当者の専門性育成と大学職員のキャリア形成に及ぼす利点と限界を明らかにしています。本研究では、IRを組織学習と専門性開発の文脈に位置付けて議論することで、データに基づく意思決定と戦略的計画の機関的な要請に応える大学行政職員どのように開発するか理解する上での示唆を提供した。

    DOI: 10.60422/jirue.14.0_67

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  • IRとIEの包括的な推進に関する事例検索システム 査読

    近藤 伸彦, 山本 幸一, 鳥居 朋子

    大学情報・機関調査研究集会 論文集   9   154 - 159   2020年

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:日本インスティテューショナル・リサーチ協会  

    DOI: 10.50956/mjir.9.0_154

    CiNii Research

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  • IR履修証明プログラムの開発について 査読

    藤原 宏司, 浅野 茂, 白石 哲也, 鈴木 達哉, 山本 幸一

    大学評価とIR   10   3 - 15   2019年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:大学評価コンソーシアム  

    筆者らは、IR(Institutional Research)の未経験者および初心者を対象とした、IR履修証明プログラムを開発中である。このプログラムは、藤原(2015a)が整理した米国におけるIR履修証明プログラムを参考に、「IR入門」「IR応用」「データマネジメント&分析(DMA)」「IR実践」の4分野を通じて、IR担当者に最低限必要な知識および技術の涵養を目指す。本稿では、上記プログラムの詳細を報告する。

    DOI: 10.60422/jirue.10.0_3

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  • 大会シンポジウム 教育力を高める内部質保証システムの課題と実践 : 明治大学におけるIRと教学支援の現場から 招待

    山本 幸一

    大学教育学会誌   38 ( 2 )   18 - 21   2016年11月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:大学教育学会  

    本調査は,学生の学習行動の変容に向けた教育改革の効果を抽出することことにある。そのため,教育改革調査データを独立変数とし,従属変数に教育改善指標データを用いた分析を行う。効果的な教育改革に取り組んでいれば,教育の質保証の度合いは高まることを挙証する。さらに効果的ではない教育改革も抽出することを企図している。教育改善指標データは,質保証の特徴に応じて4つの大学群に分類し,大学群ごとに教育改革調査データの回答割合の比較を行う。教育の質保証システムが機能している大学が採用している教育改革取組みの割合と,教育の質保証システムが機能していない大学が採用している教育改革の割合を比較し,どのような教育改革が教育の質保証を高めるのかを探索することとした。

    CiNii Research

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  • 設立初期のIRオフィスにおける意思決定支援の効果的運用に係る検討~明治大学におけるファクトブックの作成を通じて~ 査読

    山本 幸一

    大学評価とIR   6   12 - 20   2016年7月

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    担当区分:筆頭著者, 責任著者   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:大学評価コンソーシアム  

    全国の大学でIRオフィスの設置が進んでいるが,設立初期段階におけるIR業務については,十分な知見が集積していない。昨年IRオフィスを設置した明治大学では,大学及び学部執行部等の意思決定を支援するため,ファクトブックの機能を利用して「明治大学IRデータカタログ」を発行した。同カタログの作成過程から,設立初期段階のIRオフィスが意思決定支援を行うにはファクトブックは有効であるが,そのためには学内のニーズ調査が必要であり,IR担当者にはデータを意味ある情報に変換する能力が重視されることを明らかにした。

    DOI: 10.60422/jirue.6.0_12

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  • 「マネジメント志向IR」の開発と定着 : 明治大学IRプロジェクトにおける問題意識と方向性 招待

    山本 幸一

    私学経営   ( 467 )   27 - 36   2014年1月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:私学経営研究会  

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  • NPOによる若年無業者の自立支援学習にみる大学開放への示唆 ―多機能な生涯学習プロセスを構築する組織特性に注目して

    山本 幸一

    UEJジャーナル   ( 6 )   16 - 21   2012年6月

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    担当区分:筆頭著者, 責任著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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  • 大学と地域の連携マネジメントに関する一考察 -地域ガバナンス概念における多主体間連携に注目して

    山本 幸一

    UEJジャーナル   ( 4 )   7 - 13   2012年2月

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    担当区分:筆頭著者, 責任著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)  

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  • 大学と地域の連携活動の評価におけるプロジェクト・デザイン・マトリックスの適用可能性に関する研究--明治大学と群馬県嬬恋村との地域活性化プロジェクトを事例として 査読

    山本 幸一

    日本地域政策研究   ( 9 )   185 - 192   2011年3月

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    担当区分:筆頭著者, 責任著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:日本地域政策学会  

    大学による社会的貢献の評価は、従来の大学評価手法においては、評価目的および成果指標の不明確さに起因して困難を伴う。本研究は、プロジェクト・デザイン・マトリックス(Project Design Matrix:PDM)を評価枠組みとして導入することにより、大学の社会的貢献活動の評価可能性を検討したものである。具体的には、明治大学が群馬県嬬恋村と連携して実施した地域活性化プロジェクトを事例として取り上げ、PDMの適用を通じて、大学の地域連携活動における戦略的計画、事業目的、および成果の構造的把握を試みた。その結果、PDMは大学の地域連携活動の評価において、目的・成果・活動の論理的整合性を明示する有効な手法であることが示唆され、大学と地域の協働事業に対する評価の質的向上に資する知見を提供した。

    DOI: 10.32186/ncs.9.0_185

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  • 都市型大学における大学開放教育の展開 : 「明治大学リバティ・アカデミー」におけるプロフェッショナル教育の企画・運営・評価 招待

    山本 幸一

    生涯学習フォーラム   7 ( 1 )   78 - 103   2004年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:紀尾井生涯学習研究所  

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書籍等出版物

  • 内部質保証システムと認証評価の新段階 : 大学基準協会「内部質保証ハンドブック」を読み解く

    山本 幸一( 担当: 分担執筆 範囲: 第1部 教育改善マネジャーによる内部質保証の実践)

    エイデル研究所  2017年3月  ( ISBN:9784871685955

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    総ページ数:174p   担当ページ:pp.62-88   記述言語:日本語  

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  • 大学はコミュニティの知の拠点となれるか : 少子化・人口減少時代の生涯学習

    山本 幸一( 担当: 分担執筆 範囲: 第8章 大学院における高度専門人材の育成と大学開放)

    ミネルヴァ書房  2016年9月  ( ISBN:9784623077779

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    担当ページ:pp.109-126  

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  • よくわかる生涯学習 改訂版

    山本 幸一( 担当: 分担執筆 範囲: Ⅷ4:大学開放センターの運営、Ⅷ6:高度専門職を養成する大学院開放)

    ミネルヴァ書房  2016年5月  ( ISBN:9784623076314

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    総ページ数:iv, 217p   担当ページ:136-137,140-141   記述言語:日本語   著書種別:教科書・概説・概論

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  • 内部質保証ハンドブック

    山本 幸一( 担当: 共著)

    公益財団法人大学基準協会  2015年7月 

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  • 大学マネジメント改革 総合事例集Ⅰ

    山本 幸一( 担当: 分担執筆 範囲: 第3部 ケース27 計画と評価を連動させて改革・改善を加速する教学マネジメント)

    一般社団法人日本能率協会  2014年3月 

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    担当ページ:pp.383-401  

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  • よくわかる生涯学習

    山本 幸一( 担当: 分担執筆 範囲: Ⅹ3:大学院による高度専門職養成)

    ミネルヴァ書房  2008年3月  ( ISBN:9784623049615

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    総ページ数:iv, 223p   担当ページ:176-177   記述言語:日本語   著書種別:教科書・概説・概論

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MISC

  • 2024年度 研究集会 分科会1 自分なりの「ロールモデル」を考える

    岡田 雄介, 山本 幸一, 田中 岳, 中島 剛

    大学行政管理学会誌   ( 29 )   17 - 31   2025年8月

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    掲載種別:講演資料等(セミナー,チュートリアル,講習,講義他)   出版者・発行元:一般社団法人大学行政管理学会  

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  • データリクエストから考える内部質保証システムの起点と到達点 ~ IR(Institutional Research)によるアセスメント支援 招待

    山本 幸一

    立命館大学 ITL News   ( 44 )   5 - 6   2020年1月

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)   出版者・発行元:立命館大学教育開発推進機構  

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  • 統合型データベースを構築し、教育改善に向けた ”議論の素材” を提供! ”対話重視“ の IR を実践し、円滑な意思決定をサポート

    Microsoft カスタマーストーリー(webメディア)   2018年10月

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:マイクロソフト  

    明治大学は、1881 年の創立以来、140 年近い歴史の中で、時代の変化を先取りした教育を行ってきました。1998 年に、リバティタワーに象徴される都市型キャンパスを整備し、2004 年の情報コミュニケーション学部の新設から、国際日本学部、総合数理学部と相次いで新学部を開設。2014 年にはスーパーグローバル大学創成支援事業の採択を受けて国際化も進めるなど変革を続けています。こうした変革の背景には、さまざまな創意と努力がありました。そのうちの 1 つが、統合型データベースを整え、“対話” を重視しながら意思決定を支援する IR (Institutional Research) です。

    添付ファイル: Microsoft カスタマーストーリー 明治大学_統合型データベースでIRを実践し意思決定を支援.pdf

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  • 座談会 IRの実践の現状

    山田 礼子, 相生 芳晴, 森 朋子, 山本 幸一, 山田 健太

    大学時報 = University current review   67 ( 382 )   14 - 29   2018年9月

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:日本私立大学連盟  

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  • IR オフィスの活動とデータ分析の手順

    山本 幸一

    大学評価・IR担当者集会2017「IR初心者/初級セッション」実施報告書   50 - 77   2017年9月

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    記述言語:日本語   掲載種別:講演資料等(セミナー,チュートリアル,講習,講義他)   出版者・発行元:大学評価コンソーシアム  

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  • 意思決定を支援するIR : 議論の素材を提供する明治大学のIR (小特集 大学のIR活動における取り組み) 招待

    山本 幸一

    大学時報 = University current review   65 ( 370 )   78 - 85   2016年9月

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:日本私立大学連盟  

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  • 「米国におけるアセスメント実践事例に関する勉強会」報告書

    嶌田 敏行, 本田 寛輔, 浅野 茂, 大野 賢一, 小湊 卓夫, 佐藤 仁, 関 隆宏, 藤原 将人, 山本 幸一

    2016年3月

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:大学評価コンソーシアム  

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  • 教育の内部質保証に影響を与える教育改革要因に関する考察 招待

    山本 幸一

    平成27年度文部科学省委託調査「大学教育改革の実態の把握及び分析等に関する調査研究」調査報告書   181 - 194   2016年3月

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    担当区分:筆頭著者, 責任著者   記述言語:日本語   出版者・発行元:文部科学省  

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  • Ⅰ 訪問調査報告(九州大学・岩手県立大学)

    山本 幸一

    訪問調査報告書―高等教育のあり方研究会内部質保証のあり方に関する調査研究部会―   30 - 47   2015年7月

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    担当区分:責任著者   出版者・発行元:公益財団法人 大学基準協会  

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  • 明治大学における「組織的」「教育的」な地域連携活動の実践 : 「大学開放」のグローバル化・地域化・学生参加 (特集 大学開放と社会教育 : 地域と連携・協働する大学の現状と課題) 招待

    山本 幸一

    社会教育   68 ( 7 )   40 - 43   2013年7月

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:日本青年館公益事業部「社会教育」編集部  

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  • PDCAサイクルの基盤となるマネジメント志向IRの開発と定着 : 明治大学における内部質保証システムの整備を事例に (特集 教学IRの実践に向けて) 招待

    山本 幸一

    大学マネジメント   9 ( 3 )   22 - 28   2013年6月

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:国立大学マネジメント研究会  

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  • アメリカ・サンフランシスコ地区大学における教育情報の公表とIR―教育システムや学習成果の可視化と国際的な教育交流の関係に注目して―

    山本 幸一

    アメリカ西部地区大学における教育情報の公表と活用のマネジメントに関する調査報告書(明治大学2011年度海外研修報告書)   18 - 50   2012年3月

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  • 地域に活かす大学機能の開放事業--明治大学リバティ・アカデミーの地域連携展開 (特集 大学と地域の新しい関係は) 招待

    山本 幸一

    社会教育   59 ( 3 )   12 - 17   2004年3月

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    記述言語:日本語   出版者・発行元:全日本社会教育連合会  

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講演・口頭発表等

  • 大規模私立大学のパフォーマンス・ガバナンス-中期計画と内部質保証の連携実態を中心に-

    杉本 和弘, 山本, 幸一, 安田淳一郎, 川面 きよ

    大学教育学会第48回大会  2026年6月  大学教育学会

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    開催年月日: 2026年6月

    会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:創価大学  

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  • 大学の教育学習領域における業績指標設定の日欧比較

    杉本和弘, 川面きよ, 山本幸一

    高等教育質保証学会第14回大会  2025年8月  高等教育質保証学会

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    開催年月日: 2025年8月

    記述言語:日本語   会議種別:ポスター発表  

    開催地:山口県立大学   国・地域:日本国  

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  • 教学マネジメントにおける多様性・公正・包摂(DEI)の推進とIRの活用

    鳥居朋子, 岡田有司, 杉谷祐美子, 山本幸一, 村上正行, 田尻慎太郎

    大学教育学会第47回大会 ラウンドテーブル13  2025年6月  大学教育学会

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    開催年月日: 2025年6月

    記述言語:日本語   会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(公募)  

    開催地:桐蔭横浜大学   国・地域:日本国  

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  • 大学評価と教育の内部質保証のボトルネック解消のための人材育成について

    嶌田敏行, 大野賢一, 鈴木拓人, 稲垣大輔, 山本幸一

    日本高等教育学会第28回大会  2025年6月  日本高等教育学会

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    開催年月日: 2025年5月 - 2025年6月

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:九州大学  

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  • 日米の大学における教育プログラム分類手法の比較研究

    藤原宏司, 山本幸一, 田中秀典

    大学教育学会第46回大会  2024年6月  大学教育学会

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    開催年月日: 2024年6月

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:関西国際大学   国・地域:日本国  

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  • IR業務の展開-大学職員とデータマネジメント 招待

    山本 幸一

    大学評価・IR担当者集会2022 R2セッション「IR業務のおさらい」  2022年9月  大学評価コンソーシアム・九州大学

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    開催年月日: 2022年9月

    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:福岡  

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  • IRとIEの包括的な推進に関する事例検索システム

    近藤 伸彦, 山本 幸一, 鳥居 朋子

    第9回 大学情報・機関調査研究集会(MJIR2020)  2020年11月 

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    開催年月日: 2020年11月

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Zoom(オンラン)  

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  • A Holistic Approach to Successful IR/IE: The necessary conditions for creating a bridge between IR and IE 招待 国際会議

    Tomoko Torii, Nobuhiko Kondo, Koichi Yamamoto

    AIR Annual Forum 2020 Virtual  2020年6月  Association for Institutional Research

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    開催年月日: 2020年6月 - 2020年7月

    記述言語:英語   会議種別:ポスター発表  

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  • 分科会1 自分なりの「ロールモデル」を考える 招待

    岡田 雄介, 田中 岳, 山本 幸一, 中島 剛

    大学行政管理学会第28回総会・研究集会  2024年9月  大学行政管理学会

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    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:日本福祉大学 東海キャンパス   国・地域:日本国  

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  • 米国大学における一般的な教育効果のアセスメント手法について ~日本におけるインターンシップ教育への適用可能性を探る~

    藤原宏司, 山本幸一, 山本美奈子, 松坂暢浩

    日本インターンシップ学会 東日本支部 2023年度 第1回研究会  2024年2月  日本インターンシップ学会 東日本支部

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:目白大学   国・地域:日本国  

    近年、日本の大学では、学習成果や教育効果を可視化し、教育改善へ繋げることが強く求められている。 本発表では、米国の大学で広く使われている教育効果に関する 2 種類の指標(直接指標、間接指標)について概観し、それらの日本におけるインターンシップ教育改善への適用可能性を考察する。

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  • 米国大学における専門職人材育成カリキュラムを適用した日本型プログラムの実践

    藤原 宏司, 山本 幸一

    人材育成学会 第21回年次大会  2023年12月  人材育成学会

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:長野県立大学 三輪キャンパス  

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  • 設置認可申請業務の理解と実際

    中島 剛, 岡田 雄介, 渡邉 英司, 山本 幸一

    大学行政管理学会 第27回 定期総会・研究集会  2023年9月  大学行政管理学会

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    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(公募)  

    開催地:文教大学 東京あだちキャンパス  

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  • 外部評価委員会をサポートするInstitutional Research

    山本 幸一

    大学評価・IR担当者集会2023 IR実務セッション  2023年9月  大学評価コンソーシアム・九州大学

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    会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:福岡(JR博多シティ)  

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  • Excel による分析例& ー演習まとめ:IR担当者としての Next Stepー

    山本幸一

    大学評価・IR担当者集会2023 IR初級者セッション  2023年8月  大学評価コンソーシアム・九州大学

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    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:福岡(JR博多シティ)  

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  • 大学業務に役立つ設置認可申請業務の理解(2)

    中島 剛, 岡田 雄介, 渡邉 英司, 山本 幸一

    大学行政管理学会 学事研究会  2023年7月  大学行政管理学会

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    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(公募)  

    開催地:東京都市大学  

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  • 大学業務に役立つ設置認可申請業務の理解

    中島 剛, 岡田 雄介, 渡邉 英司, 山本 幸一

    大学行政管理学会 近畿地区研究会  2023年7月  大学行政管理学会

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    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(公募)  

    開催地:帝塚山大学 学園前キャンパス  

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  • 設置認可申請業務を通じた事務職員の育成

    中島 剛, 岡田 雄介, 渡邉 英司, 山本 幸一

    大学行政管理学会 第26回 定期総会・研究集会  2022年9月  大学行政管理学会

     詳細を見る

    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(公募)  

    開催地:成蹊大学  

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  • 政策立案支援と IR-研究力の「厚み」分析の応用

    山本 幸一

    大学評価・IR担当者集会2022 IR実務担当者セッション  2022年9月  大学評価コンソーシアム・九州大学

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    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:九州大学   国・地域:日本国  

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  • データ分析とレポーティング -データの読み方・グラフの使い方-

    山本 幸一

    大学評価・IR担当者集会2022 R2セッション「IR業務のおさらい」  2022年9月  大学評価コンソーシアム・九州大学

     詳細を見る

    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:九州大学  

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  • 目標達成と改善のマネジメントーアセスメントとデータ活用 招待

    山本 幸一

    大学評価に関する研究会  2021年8月  豊田工業大学

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    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:Zoom(オンラン)  

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  • 日本型IR履修証明プログラムの 開講とIR人材育成の観点

    山本 幸一, 鈴木 達哉

    IR実務担当者連絡会  2020年11月  大学評価コンソーシアム

     詳細を見る

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Zoom(オンラン)  

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  • IR担当者のデータ分析プロセスに関する試行調査

    田中 秀典, 山本 鉱, 岡部 康成, 鈴木 達哉, 山本 幸一, 藤原 宏司

    IR実務担当者連絡会  2020年11月  大学評価コンソーシアム

     詳細を見る

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Zoom(オンラン)   国・地域:日本国  

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  • 意思決定を支援するデータ分析・可視化とレポーティング 招待

    山本 幸一

    大学職員情報化研究講習会(基礎講習コース)  2020年10月  公益社団法人私立大学情報教育協会

     詳細を見る

    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    国・地域:日本国  

    大学改革・教育改革に向けた支援のスキルとして、データからストーリーを作り、意味のある情報として意思決定に利活用できるよう、可視化技術を取り入れた分析手法獲得の重要性について紹介します。

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  • 自己点検・評価におけるデータを活用したアセスメント 招待

    山本 幸一

    令和2年度 教職員研究会  2020年9月  東京家政大学

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    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    なぜ,私たちは評価・改善に取り組まなければならないのか、大学評価を機能させるためのデータ活用、IRの役割に焦点をあてながら、大学の目的・目標を実現するために実行する継続的な改善サイクルの枠組みについて、明治大学における評価活動の実践を交えて理解を深めます。

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  • データリクエストから内部質保証を俯瞰する 招待

    山本 幸一

    立命館大学 大学評価・IR室 開設記念シンポジウム「大学の内部質保証をどう実現するか-認証評価やIRの視点から-」  2019年9月  立命館大学

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    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:立命館大学 朱雀キャンパス  

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  • 米国のIR事情:FERPAとRegistrarについて

    藤原 宏司, 浅野 茂, 山本 幸一

    大学評価・IR担当者集会2019  2019年8月  大学評価コンソーシアム

     詳細を見る

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:神戸大学  

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  • データ分析が政策決定に与える影響 招待

    山本 幸一

    データに基づく政策立案トレーニングプログラム  2019年7月  明星学苑 経営企画・IRセンター

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    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:明星大学 日野本校本館701  

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  • 教学改革とIR機能の形成 招待

    山本 幸一

    SDPシリーズ第1回(2019年度)私立大学の教育改革を支える「中堅リーダー」の育成と活用  2019年7月  東北大学 大学教育支援センター

     詳細を見る

    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

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  • IRによるプログラムレビューの支援と学習成果の可視化の試み 招待

    山本 幸一

    法政大学 大学評価室セミナー  2019年4月  法政大学 大学評価室

     詳細を見る

    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:法政大学 市ヶ谷キャンパス  

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  • 教育効果の可視化とGPAについて

    藤原 宏司, 浅野 茂, 岡部 康成, 白石 哲也, 田中 秀典, 山本 幸一

    継続的改善のためのIR/IE セミナー  2019年3月  大学評価コンソーシアム

     詳細を見る

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:九州工業大学  

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  • IRによるプログラムレビューの支援と学習成果の可視化 招待

    山本 幸一

    横浜商科大学IRセミナー  2019年3月  横浜商科大学IR委員会

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    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:横浜商科大学  

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  • IRの活用と可能性~IRはプログラムレビューを支援できるか 招待

    山本 幸一

    明治大学・関西大学 IRシンポジウム ~私立大学におけるIRの可能性~  2018年12月  関西大学・明治大学

     詳細を見る

    会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:関西大学 梅田キャンパス   国・地域:日本国  

    教育の国際化や研究の重点化などの教学マネジメントを支援するデータ分析例を紹介しながら、IRが支援するカリキュラム分析、プログラムレビュー、学習成果の測定とその可視化に向けた試みについて報告した。

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    その他リンク: https://www.kansai-u.ac.jp/ctl/2019/02/14/%E5%A0%B1%E5%91%8A1_%E5%B1%B1%E6%9C%AC%E5%B9%B8%E4%B8%80%EF%BC%88%E6%98%8E%E6%B2%BB%E5%A4%A7%E5%AD%A6%EF%BC%89.pdf

  • A Study of Institutional Data Governance at NDSU 国際会議

    Koji Fujiwara, Shigeru Asano, Koichi Yamamoto

    North Dakota State University (Fargo, ND, USA)  2018年9月 

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    記述言語:英語  

    開催地:North Dakota State University (Fargo, ND, USA)  

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  • A Study of Institutional Data Governance at BSU

    Koji Fujiwara, Shigeru Asano, Koichi Yamamoto

    Bemidji State University (Bemidji, MN, USA)  2018年9月 

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    記述言語:英語  

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  • 大学マネジメントの意思決定を支援するデータ分析とレポーティング~ A Case Study in Institutional Research

    山本 幸一

    大学評価・IR担当者集会2018  2018年8月  大学評価コンソーシアム

     詳細を見る

    会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:九州工業大学  

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  • 次のフェイズに向けたIRのTips ~学内データの有効活用に必要なこと~

    浅野茂, 白石哲也, 藤原宏司, 山本鉱, 山本幸一

    大学評価・IR担当者集会2018  2018年8月  大学評価コンソーシアム

     詳細を見る

    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:九州工業大学  

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  • 内部質保証システムに必要な要素~IRとFD・SDを接続できるか? 招待

    田中 岳, 山本幸一

    大学FD学習会2018  2018年5月  教育ソフトウェア

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    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:東京  

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  • IRオフィスの活動とデータ分析ー教学マネジメントとInstitutional Research 招待

    山本 幸一

    IR推進室講演会  2018年4月  津田塾大学 全学SD・FD委員会

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    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:津田塾大学 小平キャンパス  

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  • 日本型IRの課題とその解決に向けたセッション 招待

    岡部康成, 嶌田敏行, 末次剛健志, 白石哲也, 土橋慶章, 橋本智也, 藤原将人, 山本幸一

    継続的改善のためのIR/IEセミナー2018  2018年3月  九州工業大学,九州大学,大学評価コンソーシアム

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  • IRオフィスの活動とデータ分析 ~教学マネジメントを支援するデータ分析とは 招待

    山本 幸一

    第2分科会「IR(Institutional Research)を学ぶ 」  2017年12月  私立大学キャンパスシステム研究会

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    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:明治大学(駿河台キャンパス)  

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  • A Study of Data Governance and Institutional Research in the U.S. Universities

    Koji Fujiwara, Shigeru Asano, Koichi Yamamoto

    University of South Florida St. Petersburg, University of South Florida Tampa, University of Tampa  2017年11月 

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    記述言語:英語  

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  • データ分析レポートと教学マネジメント支援 招待

    山本 幸一

    IR研修会  2017年11月  山梨大学

     詳細を見る

    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

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  • 教務データによるカリキュラム評価の試行的検討~学部・学科の教育課程の評価を支援するデータ分析~

    山本 幸一

    2017年度 第3回IR実務担当者連絡会  2017年10月  大学評価コンソーシアム

     詳細を見る

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:明治大学  

    添付ファイル: 第3回IR連絡会_カリキュラム評価_山本.pdf

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  • IRオフィスの活動とデータ分析~ IRと教育の質保証の結節点を探る 招待

    山本 幸一

    平成29年度教学担当理事者会議  2017年8月  社団法人日本私立大学連盟

     詳細を見る

    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

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  • IRオフィスの活動とデータ分析の手順 招待

    山本 幸一

    大学評価担当者集会2017「IR初級セッション」  2017年8月  大学評価コンソーシアム

     詳細を見る

    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:立命館大学(大阪いばらきキャンパス)  

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  • HOW TO PRESENT DATA MORE EFFECTIVELY

    藤原宏司, 浅野茂, 山本幸一, 相生芳晴

    IRデータの効果的な可視化に関する勉強会  2017年8月  山形大学

     詳細を見る

    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

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  • 教育プログラムの検証の諸相~大学基準協会編『内部質保証ハンドブック』から 招待

    山本 幸一

    継続的改善のためのIR/IEセミナー  2017年7月  九州大学 次世代型大学教育開発センター

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    開催地:九州大学,福岡  

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  • IRオフィスの活動:統合型データベースとデータカタログ 招待

    山本 幸一

    IR事例研修会  2017年3月  国際基督教大学

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    開催地:国際基督教大学,東京  

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  • IRオフィス立上げのQ&A 招待

    嶌田敏行, 大野賢一, 岡部康成, 小湊卓夫, 佐藤仁, 白石哲也, 末次剛健志, 関隆宏, 橋本智也, 藤井都百, 藤原将人, 山本鉱, 山本幸一

    継続的改善のためのIR/IEセミナー2017  2017年1月  九州大学,茨城大学,明治大学

     詳細を見る

    開催地:明治大学,東京  

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  • 意思決定を支援するIR 招待

    山本 幸一

    平成28年度 大学職員情報化研究講習会 ~ICT活用コース~  2016年12月  公益社団法人私立大学情報教育協会

     詳細を見る

    開催地:龍谷大学、京都  

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  • 大学の意思決定支援に向けたIR 招待

    山本 幸一

    第5分科会「大学組織と大学IR 」  2016年11月  私立大学キャンパスシステム研究会

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    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:富士通エフサス(東京)  

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  • 明治大学のIR構築プロセスと統合型データベースについて 招待

    山本 幸一

    第8回EMIR勉強会  2016年9月  山形大学,明治大学

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    開催地:明治大学,東京  

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  • 内部質保証と評価指標をロジックモデルで整理する 招待

    山本 幸一

    大学評価担当者集会2016  2016年8月  大学評価コンソーシアム

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    開催地:立命館大学,大阪  

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  • IRと教学支援の現場から ~教育力を高める質保証システムの試み~ 招待

    山本 幸一

    大学教育学会第38回大会 公開シンポジウム「伸びる大学の教育力は何が違うか-データに基づいて検討する」  2016年6月  大学教育学会

     詳細を見る

    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:立命館大学 大阪いばらきキャンパス  

    司 会
    鳥居 朋子 氏 (立命館大学)
    シンポジスト
    吉武 博通 氏 (筑波大学)
    山本 幸一 氏 (明治大学)
    日向野 幹也 氏(早稲田大学)
    佐藤 浩章 氏 (大阪大学)
    指定討論者
    濱名 篤 氏 (関西国際大学)

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  • 教育の質向上を目指したマネジメント-大学評価の使い方 招待

    山本 幸一

    立教大学 FD研修会  2016年5月  立教大学

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    開催地:立教大学,東京  

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  • 大学中退と教育の質保証 -IRの現場から考えること,今,大学に起きていること 招待

    山本 幸一

    Q-Lab Retention Project-今こそ考えよう、大学中退!  2015年12月  Q-Links

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    開催地:九州大学,福岡  

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  • IRの実務への適用視点と課題 招待

    山本 幸一

    第7回大学マネジメント改革総合大会  2015年11月  一般社団法人日本能率協会

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    開催地:筑波大学,東京  

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  • 評価実務担当者から見た内部質保証システムー 「内部質保証の現況調査」を手掛かりに 招待

    山本 幸一

    大学評価シンポジウム「パネルディスカッション:今、内部質保証を考える」  2015年10月  公益社団法人大学基準協会

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    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:アルカディア市ヶ谷,東京  

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  • 明治大学におけるIR構築プロセスと教育の内部質保証-教育の国際 通用性との関係から 招待

    山本 幸一

    関西学院大学SGUシンポジウム「IRと質保証」  2015年3月  関西学院大学高等教育センター

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    開催地:関西学院大学  

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  • 学士課程教育の高度化-その改革にどのような達成感を感じていますか 招待

    山本 幸一

    第6回大学マネジメント改革総合大会  2014年11月  一般社団法人日本能率協会

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    開催地:筑波大学,東京  

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  • PDCAサイクルを回す経営志向IR- わが国の私立大学における IRの開発と定着に関わる諸課題 招待

    山本 幸一

    第19回大学教育研究フォーラム「大学アドミニストレータの視点から考える IR 開発の課題」  2013年3月  京都大学高等教育研究開発推進センター

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    記述言語:日本語   会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:京都大学,京都  

    企画:鳥居朋子(立命館大学教育開発推進機構)
    企画:川那部隆司(立命館大学教育開発推進機構)
    企画:石本雄真(立命館大学教育開発推進機構)
    話題提供:高橋哲也(大阪府立大学副学長・高等教育推進機構長)
    話題提供:山本幸一(明治大学教学企画部)
    話題提供:小野勝大(立命館大学教学部)
    話題提供:浅田智史(立命館大学情報システム部)
    指定討論:本間政雄(立命館アジア太平洋大学副学長)
    司会:鳥居朋子(立命館大学教育開発推進機構)

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  • 中期計画の策定と推進-計画と評価を連動させて改革・改善を加速する教学マネジメント 招待

    山本 幸一

    第4回大学マネジメント総合大会  2012年11月  一般社団法人日本能率協会

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    開催地:京都産業大学,京都  

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  • 評価・計画・予算の連携による教学マネジメントシステムー改善アクションプランとIR(Institutional Research) 招待

    山本 幸一

    高等教育質保証学会第1回大会:セッション3  2011年10月  高等教育質保証学会

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    会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:東京大学(駒場キャンパス)   国・地域:日本国  

    セッション3: 事例研究
    [教育の質保証に関する実践的展開と課題 -島根大学と愛媛大学における実践事例の比較から]-愛媛大学 教育・学生支援機構 教育企画室 准教授 山田剛史
    [要旨] 内部質保証システムは,広義には機関としてのPDCAサイクルを担保することであると言えるが,実際には様々な下部システム(内容・レベル等)を包含した複雑な営みによって構成されている。加えて,その実現に向けては当該機関の文脈(規模・セクター・目的等)を踏まえて最適解を探求する必要がある。報告者は,島根大学と愛媛大学2つの「地方」「国立」「総合」大学の「大教センター」で質保証の実践に取り組んできている。本報告では,2大学における質保証に係る取組(特に,組織開発と人材育成,FDとアセスメントの観点から)を俯瞰し,比較検討することで,内部質保証システム構築における実践的課題について浮き彫りにすることを目的とする。

    [評価・計画・予算の連携による教学マネジメントシステム「 改善アクションプラン」とIR]-明治大学 教学企画部 教学企画事務室副参事 山本幸一
    [要旨] PDCAサイクルを回し,計画的な改善を推進するためには,PDCAの各要素を結びつける仕組みが必要である。明治大学では,認証評価結果を受けて,計画,予算と一体となったマネジメント支援ツール「改善アクションプラン」を構築した。客観指標を設定しゴールを明確化することで改善を促進するこの仕組みの実践から,IRの有効性や限界,課題について報告する。

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  • 「文化力」と「新しい時代の公」 を支える大学の役割と “連携”という政策手段 招待

    山本幸一

    大学サロンみえ  2008年10月  三重県政策部企画室

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    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:三重県総合文化センター  

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  • 社会人の再チャレンジ支援と大学公開講座の現状と課題 招待

    山本幸一

    再チャレンジ教育支援システム構築推進委員会  2007年8月  文部科学省生涯学習政策局

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    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:文部科学省  

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  • ビジネスマンが箱根町に地域活性化計画を提言 -明治大学の公開講座が目指す協働・参加型地域連携まちづくり- 招待

    山本幸一

    生涯学習まちづくりフォーラム  2006年3月  文部科学省

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    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:上智大学四谷キャンパス  

    第三分科会:地域資源活用による産業の活性化

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  • 大学公開講座を通じた大学と地域社会の連携-政策評価とマーケティングが公開講座の質を高める 招待

    山本幸一

    平成17年度大学等開放推進事業「公開講座のあり方に関する調査研究フォーラム」  2005年10月  文部科学省、放送大学、鳥取大学

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    記述言語:日本語   会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:鳥取大学工学部  

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  • 明治大学リバティ・アカデミーの受講生特性と受講生満足

    山本幸一

    かながわ大学生涯学習推進協議会(平成16年度第2回)  2005年2月  神奈川県生涯学習情報センター、かながわ大学生涯学習推進協議会

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    会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:神奈川県生涯学習情報センター  

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  • 地域と共生する大学開放の実践と理論-明治大学リバティ・アカデミーの取り組みから 招待

    山本幸一

    大学開放シンポジウム  2003年5月  高等教育ネットワーク仙台・東北学院大学

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    会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:東北学院大学  

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  • 明治大学生涯学習コミュニティ・サービスの開発と運用について-明治大学リバティ・アカデミーにおけるCSイノベーションへの挑戦- 招待

    山本幸一

    生涯学習/通信教育におけるNECのEソーシングセミナー  2002年6月  日本電気株式会社(NEC)

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    会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:日本電気株式会社(品川)  

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共同研究・競争的資金等の研究課題

  • 大学の教学マネジメントにおける多様性・公正・包摂の推進とIRの活用実態に関する研究(研究協力者)

    研究課題/領域番号:24K00433  2024年4月 - 2027年3月

    日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(B)

    鳥居 朋子, 岡田 有司, 杉谷 祐美子, 村上 正行

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    配分額:5200000円 ( 直接経費:4000000円 、 間接経費:1200000円 )

    本研究は、大学の教学マネジメントにおける多様性・公正・包摂(Diversity, Equity, and Inclusion:以下DEI)の推進のあり方や、成果測定におけるInstitutional Research(機関調査:以下IR)の活用実態を解明し、組織的推進に繋がる要因の特定や有効な指標・基準の提案を目的とする 。初年度にあたる2024年度は、以下の通り基礎的研究を進めた。
    1. 英国の大学への訪問調査を行い、当該国における高等教育政策や社会正義の特徴を考慮しつつ、DEIの推進や戦略的なターゲットの設定状況、多様な学生による共修の促進方策、指標・基準に基づく成果測定におけるIR活用の特質の解明を目指した。具体的には、Liverpool University、Liverpool John Moores University(以上9月)へ訪問し、優れた取り組みの特質及び日本への示唆を明らかにした。
    2. 日本の全大学を対象にウェブ・アンケートを実施し(2024年9月)、DEI推進に関する目標・計画の策定及びIRの活用状況の把握や、ボトルネックの所在、重点課題の設定状況、大学の特性及び教学マネジメント体制による策定・活用状況の差異等の分析を進めた。さらに、ウェブ・アンケート調査の結果を基に選定した大学や、DEI等の推進を組織目標に掲げている大学等へのヒアリング調査(東京大学、芝浦工業大学、帯広畜産大学)を行い(2025年2月及び3月)、各大学の文脈に即した質的調査により、DEI推進の具体的計画や、戦略的ターゲットの設定状況、指標・基準に基づく成果測定におけるIRの活用状況等を明らかにした。
    3. 国内研究会を2回(6月@ 神戸市:大学教育学会第46回大会、12月@オンライン)実施し、研究組織内で研究成果を共有しつつ、到達点および今後の課題に関する共通理解を形成した。

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  • 大規模大学における教育DX推進によるパフォーマンス・ガバナンスに関する国際比較研究(研究協力者)

    研究課題/領域番号:24K00428  2024年4月 - 2027年3月

    日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(B)

    杉本 和弘, 村上 正行, 江本 理恵, 串本 剛, 長濱 澄, 松河 秀哉, 川面 きよ, 安田 淳一郎

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    配分額:16250000円 ( 直接経費:12500000円 、 間接経費:3750000円 )

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  • 国際通用性を持つ日本版教育プログラム分類コード(J-CIP)の開発へ向けて(研究協力者)

    研究課題/領域番号:21K02623  2021年4月 - 2026年3月

    日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(C)

    藤原 宏司

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    配分額:4030000円 ( 直接経費:3100000円 、 間接経費:930000円 )

    本研究の4年目にあたる2024年度は、以下の研究活動を実施した。
    (1)カナダ統計局(Statistics Canada)へのメール調査を完了し、加えて、カナダにおける大学レベルでのCIP運用の実態を把握するため、ブリティッシュコロンビア大学のIR担当者に対して2回の対面インタビュー調査を行った(初回は日本、2回目は同大学のIRオフィスにて実施)。
    (2)2023年度に計画した通り、大学教育学会にて「日米の大学における教育プログラム分類手法の比較研究」と題する研究発表を行った。また、CIPが一部の北米大学において研究データの管理や研究推進の手段としても活用されているという知見をもとに、「米国のR1研究系大学における統計コンサルティングサービス設置状況に関する予備的調査(「大学評価とIR」査読あり)」という論文を執筆した。
    (3)カナダにおけるCIP開発が米国NCES(National Center for Education Statistics)との共同作業であることが判明し、カナダが米国からの学生を呼び込むために米国制度を受容・参照しながら制度整備を進めてきたことが明らかとなった。海外大学との連携強化や、留学生受け入れの促進に向けては、日本においてもCIP等と対応可能な変換表の整備が求められることが明らかとなった。
    (4)自身がプログラムディレクターを務める「山形大学IR担当者向け実践プログラム」や外部研修(IR初級者向け)において、海外における教育プログラム単位での学生・学位・教員分野の管理方法に関する内容を授業・講義の中で取り上げ、研究成果の実務への還元を図った。

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  • IRを活かす学内データ管理に関する研究:統合型データベース構築への第一歩として(研究協力者)

    研究課題/領域番号:17K04603  2017年4月 - 2020年3月

    日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(C)

    藤原 宏司, 浅野 茂

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    配分額:4420000円 ( 直接経費:3400000円 、 間接経費:1020000円 )

    本研究は、米国の連邦法である「FERPA(Family Educational Rights and Privacy Act)」内で規定されている「学生情報の管理ガイドライン」に着目し、米国の大学が、どのように「FERPAガイドライン」に従って、学生情報を管理しているのかを実地調査した。その上で、日本の大学で適用可能な「学生情報を正しく取り扱うためのトレーニング・プログラム」を開発した。

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  • 大学の評価・IR機能の高度化のための実践知の収集・分析とその活用に関する研究(研究協力者)

    研究課題/領域番号:15H03469  2015年4月 - 2019年3月

    日本学術振興会  科学研究費助成事業  基盤研究(B)

    嶌田 敏行, 小湊 卓夫, 関 隆宏, 佐藤 仁, 浅野 茂, 藤井 都百, 大野 賢一, 土橋 慶章, 末次 剛健志, 藤原 将人, 山本 幸一, 藤原 宏司, 小林 裕美, 難波 輝吉, 淺野 昭人

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    配分額:13130000円 ( 直接経費:10100000円 、 間接経費:3030000円 )

    本研究により大学マネジメントの高度化に資する実践的な「知」を収集、整理し、それらを共有するための方法論を構築することができた。具体的には、事例を共有するためのセミナーの開催メソッドを開発し、効果的なセミナーを展開した。4年間で合計89件の報告があった。IRの実践事例の体系化のためのジャーナル発行については、9号分を発刊し、合計39編の論文、事例報告、スライド資料を社会に向けて発信した。また、マネジメント支援を担う大学評価、IR人材の能力高度化のために教育プログラムの開発や要素ごとの段階別能力表(ルーブリック)の構築を図ることができた。

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担当経験のある科目(授業)

社会貢献活動

  • 大学経営 と Institutional Research -執行部の意思決定をサポートするIRを目指して-

    役割:講師

    私学経営研究会  2025年度1月定例セミナー「大学におけるIRの取組み」  大阪ガーデンパレス  2026年1月

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    対象: 教育関係者

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 明治大学におけるロジックモデル・指標を活用したPDCAサイクルの運用について

    役割:コメンテーター, 講師

    独立行政法人大学改革支援・学位授与機構  令和7年度第2回大学等の質保証人材育成セミナー「大学の未来をデザインする―ロジックモデルを用いた計画の体系化」  学術総合センター 11階会議室  2025年9月

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    対象: 教育関係者

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 大学におけるContinuous Improvement-ビジョンと実行-

    役割:講師

    共立女子大学・短期大学  第6回教学マネジメントに関するSD研修  2025年9月

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    対象: 教育関係者

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 関西学院大学・上智大学 IR合同ワークショップ

    役割:コメンテーター, 助言・指導

    上智大学・関西学院大学  関西学院大学 大阪梅田キャンパス  2025年7月

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    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 重点計画策定のポイント

    役割:講師

    共立女子大学・短期大学  第4回教学マネジメントに関するSD研修  2024年9月

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    対象: 教育関係者

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • ロジックモデルを活用した評価・計画の実践

    役割:講師, 企画

    大学評価コンソーシアム  大学評価・IR担当者集会2024 評価・IR 担当者のための「ロジックモデル・評価指標」策定演習  西南学院大学  2024年9月

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    対象: 教育関係者

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 教学マネジメントをサポートするInstitutional ResearchーPDCAサイクルを機能させるデータ活用とは

    役割:講師

    尚絅大学・尚絅大学短期大学部  FD研修会  2024年1月

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    対象: 教育関係者, 研究者

    種別:講演会

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  • アセスメントをサポートするIR

    役割:講師

    東北文化学園大学  2023年度 東北文化学園大学IRセミナー <大学経営・教学改善に資するIR>  東北文化学園大学  2023年10月

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    対象: 教育関係者, 研究者

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • データやグラフの読み方・使い方

    役割:講師

    大学コンソーシアム京都  2023年度SD共同研修プログラム  キャンパスプラザ京都  2023年8月

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    対象: 教育関係者

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • IR初級セッション2

    役割:運営参加・支援

    大学評価コンソーシアム・九州大学  継続的改善のためのIR/IE セミナー2023  2023年3月

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  • IR(Institutional Research)と継続的改善(Institutional Effectiveness)

    役割:講師

    日本私立大学連盟  「オンデマンド研修」  2022年3月 - 現在

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    種別:セミナー・ワークショップ

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  • インスティテューショナル・リサーチャー養成プログラム IR 初級⼈材育成研修会

    役割:コメンテーター

    九州⼤学 基幹教育院 次世代型⼤学教育開発センター  2021年7月

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    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 令和元年度文部科学省委託事業 職業教育マネジメントにおける教育課程・学習成果等に係る実証研究調査報告書

    役割:助言・指導

    株式会社三菱総合研究所  2020年3月

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    対象: 教育関係者, 行政機関

    種別:調査

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  • 大学評価・IR担当者のための初歩的な統計講座

    役割:運営参加・支援

    日本計算機統計学会  2018年12月

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    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 統合型データベースを構築し、教育改善に向けた ”議論の素材” を提供! ”対話重視“ の IR を実践し、円滑な意思決定をサポート

    役割:取材協力, 情報提供

    Microsoft  Microsoft カスタマーストーリー  Microsoft カスタマーストーリー  2018年10月

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    種別:インターネット

    明治大学は、1881 年の創立以来、140 年近い歴史の中で、時代の変化を先取りした教育を行ってきました。1998 年に、リバティタワーに象徴される都市型キャンパスを整備し、2004 年の情報コミュニケーション学部の新設から、国際日本学部、総合数理学部と相次いで新学部を開設。2014 年にはスーパーグローバル大学創成支援事業の採択を受けて国際化も進めるなど変革を続けています。こうした変革の背景には、さまざまな創意と努力がありました。そのうちの 1 つが、統合型データベースを整え、“対話” を重視しながら意思決定を支援する IR (Institutional Research) です。

    添付ファイル: Microsoft_Meiji University.pdf

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  • 内部質保証の確立とIRによるデータ支援 ~米国大学のIRオフィスにおける継続的改善支援に学ぶ ~

    役割:コメンテーター, 司会, 企画

    日本能率協会  第9回大学マネジメント改革総合大会2017  筑波大学(東京キャンパス)  2017年11月

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    対象: 教育関係者

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 平成28年度文部科学省委託調査 大学教育改革の実態把握及び分析等に関する調査研究報告書

    役割:取材協力, 情報提供

    株式会社リベルタス・コンサルティング  2017年3月

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    対象: 教育関係者, 行政機関

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  • 社会人の再チャレンジ支援と公民館の役割

    役割:講師

    足利市教育委員会生涯学習課  足利市公民館職員研究部会  足利市生涯学習センター  2008年3月

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    対象: 教育関係者, 行政機関

    種別:講演会

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  • 都市型大学の大学開放事業

    役割:講師

    栃木県教育委員会  社会教育主事研修  明治大学  2007年1月

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    対象: 教育関係者, 行政機関

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 明治大学における大学開放と生涯学習施設「アカデミーコモン」

    役割:講師

    国立教育政策研究所社会教育実践研究センター  社会教育主事講習B「社会教育特講」  明治大学  2005年2月

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    対象: 教育関係者, 行政機関

    種別:セミナー・ワークショップ

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  • 産業・地域の創生を目指す大学開放事業の実践-明治大学リバティ・アカデミーの取り組みから

    役割:講師

    国立教育政策研究所社会教育実践研究センター  2003年度社会教育主事講習「社会教育特講」  国立教育政策研究所上野庁舎  2003年9月

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    対象: 教育関係者, 行政機関

    種別:セミナー・ワークショップ

    共同発表者:薗田碩哉(実践女子短期大学教授)

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